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初二代数上1 w2-c2d 同 步 题 库 类　型：二年级（第1学期）加入时间： 2003-6-1 2001-2002学年度第一学期同步教学 一、本周教学课时数：3课时 　　　二、本周教学内容：8.1　提公因式法 　　　三、导学：从本周起，我们将利用7周左右的时间学习代数第八章：因式分解。在本周 　　　　　　　　的学习中，我们将学习因式分解的概念和提公因式法。因式分解就是把一 　　　　　　　　个多项式化成几个整式的积的形式；提公因式法是因式分解的一种最基本 　　　　　　　　最常用的方法。祝同学们在新的学期中学习愉快，不断进步 四、重点例题及解题分析： 例下列由左边到右边的变形，哪些是因式分解，哪些不是？ （1）(a+5)(a-5)=a2-25 （2）a2-25=(a+5)(a-5) （3）3a+3b=3(a+b) （4）a2-4+3a=(a+2)(a-2)+3a 　　　首先要区分整式乘法与因式分解的区别。整式乘法是已知几个整式相乘，结果 是整式；因式分解是已知一个多项式，结果是几个整式的积。它们是相反的两种运算。 解：（1）不是　　　（2）是　　　（3）是　　　（4）不是 例分解因式：8a2b3-12ab2c 　　　应先找出8a2b3与-12ab2c的公因式，再利用提公因式法分解。 　　　找公因式的方法：系数取最大公约数；字母取各项相同字母的次数最低的。 　　　　　　　　　　　本题的公因式为4ab2 解：8a2b3-12ab2c 　=4ab2·2ab-4ab2·3c 　=4ab2（2ab-3c） 例分解因式：-4m3+6m2-2m 　　　如果多项式的第一项的系数是负的，一般要提出“-”号，使括号内第一项 　　　的系数是正的。 解：-4m3+6m2-2m 　=-（4m3-6m2+2m） 　=-2m（2m-3m+1） 例分解因式：3m2(a-2b)-6m(2b-a) 　　要注意到2b-a=-(a-2b)，这样，3m2(a-2b)与-6m(2b-a)的公因式为3m(a-2b) 解：3m2(a-2b)-6m(2b-a) 　=3m2(a-2b)+6m(a-2b) 　=3m(a-2b)·m+3m(a-2b)·2 　=3m(a-2b)(m+2) 例已知：a+b=-6，ab=8 　　　 　　 化成含有（a+b），ab等因式的式子。 解：∵a+b=-6，ab=8 　　 五、注意事项： 1．在提出“-”号时，多项式的各项都要变号。 2．公因式不仅可以是单项式，也可以是多项式。在找公因式时，要特别注意观察各项 　中所含的多项式之间的关系。例如： 　　b-a=-(a-b) 　　-a-b=-(a+b) 　　(b-a)2=(a-b)2 　　(b-a)3=-(a-b)3　　　等等 　　把下列各式分解因式 　 　 　 　 　 　 　 本周能力训练题： 1．选择题： （1）观察下列式子： 　A．3a(x-y)+2b(x+y) 　B．3a3+4a