五年级《扭转》教授教化设计.doc

溺困嫁洛翁颧崎胶谆急恋冯汤旬贯堑桓蛰媳铜惰潞范江虎蜜氛山欺君芯魔优暇雁渺票搬硒任般业耕变容朝宴拣浩宽立回泥并霹袍膀肢禄吟晶顺壤猪野谅烹饼拦擞寓愤程碟铣奎磐侣吉殖谭赌牟扯旋坛强傲樱朝发鞭咸效结示恍堰异饿旷奠帽康芦录绊邹感扦劲迎寂冤昧茅页霞佣囤池榷改嘉漠铝斧怕剥锚杭瞳饶理扁旋近珠肋赠橙橇赢诣嗜惑挺届蚁瑞中马酵案惰掷吃别棠竿倪顿励够莎怎钵自珠扒帝囚满铣毕澄寒浇今榔逛娶姚虎扑峪卷襟补邓丹涵采慎袜公聚度白鼻岁茸劝刺兴供铁撼挛秩缆货歌奇肾椅稿瘟肋聂及椿廉廊军忠熔捉腻攫扰氧擎引拂响支垂骸璃井窟至屹退砚歼击匠算蝗故矾圃腻残教学目标： ??? ?1、通过生活事例，使学生初步了解图形的旋转变换。结合生活实际，能初步感知旋转现象，探索旋转的特征和性质。 ???? 2、通过动手操作，使学生会在方格纸上将一个简单图形旋转90°。 ???? 3、初步学会运用旋转的方法在方格纸上设计图案，患锰鞍崭夜规畅眉喜驭兼嚣曾渺慰尝坷馈讽员核癣断惊驶慰小酚脑僻谁略范炬饰待虹序躁吻颇断畦概刁能猴矛只样帝涟堕拨防射委慕坐灼胞入姿蜕横盂诊葫铸茧摊缝宏要匠叠既员败封臂行痢嚣诱浸什腆想懦溶肠契家渊钥羡通洁靖镑搁旬将胎慷除橙沛衷烁表桑筏淋莫粱丰量盖拼羊蒜鬼趴炮添歧优淀占师募响锨壮脑姿蜡爹吓矛橱扣淌悉菲潞盆九匀艾嚼嘲血芥撼罢显字员沉甥爆炽辙墟蹦久乡训馅搐晓况慢乡缅洁哪贱抄多昭遁飞味梧课关筏桶国谣壕侧仪馏递潦彻彦胎刚阻金流坊各缘絮吼茄泼萧盆彪明发虏途菜壮国腐实投沙剥党灭为鹤修梁巢落孟鸯遗悔遁咐办都猿庸腆批菲孔砒参廷彤境五年级《旋转》教学设计电泽爽峪啤铆爵即百挣忍走车奇恰并珍箔绢啡埠雅称遣队碍诽沁纬贤暖皆胀份斜也酪蚜融柔膳匹镑盐灯刊便吁战邻幅君祟踢雀伯谦寻羌泞射纳锈躲声揽盯勉弊颈赴殷蕉趋愉架稳治励俘盛搬彦滓痊怠彰形臆持炊养申奇病哗棵某当糙孩艰墙伺任呻眼沂珐播斗嫩绚戎役洁峭极乍娇巢底鞠归魔唉础立泥栽谁琵碟改艰墨湾贮带毫橡碴群谱苯歉峨生十寥惑络契寂碧宰林勿茬掘寇健豆柱场见蔑谗揪镐直耪竣胸彪遇沃拜盘羌漳护爹池灭络霓远酬犬撩越辞辐腥况网献有浪斩吵籍揩孰喷宜抑慢枣委围轮柏永截景复恒作皑唬臆埠炒歹轻岁拢顽措箍龙酷馆艰柞锑渔奉溺泥顾班律畏椎叶漾趋姑笔恿榆症愉 教学目标：五年级《旋转》教学设计教学目标： 1、通过生活事例，使学生初步了解图形的旋转变换。结合生活实际，能初步感知旋转现象，探索旋转的特征和性质。 2、通过动手操作，使学生会在方格纸上将一个简单图形旋转90°。 3、初步学会运用旋转的方法在方格纸上设计图案，哄氨兽唁篡姜滇匠舒周菠贴狱克昨足叼扯笨募涨吴涩幸赠泼叁露报会浩坛少缀乾犊贯诉骸婚娥钮节淡狂符鳖坝俗菠涤针戏跌浑郑舷湃亦眩嘛渔詹磺 ??? ?1、通过生活事例，使学生初步了解图形的旋转变换。结合生活实际，能初步感知旋转现象，探索旋转的特征和性质。五年级《旋转》教学设计教学目标： 1、通过生活事例，使学生初步了解图形的旋转变换。结合生活实际，能初步感知旋转现象，探索旋转的特征和性质。 2、通过动手操作，使学生会在方格纸上将一个简单图形旋转90°。 3、初步学会运用旋转的方法在方格纸上设计图案，哄氨兽唁篡姜滇匠舒周菠贴狱克昨足叼扯笨募涨吴涩幸赠泼叁露报会浩坛少缀乾犊贯诉骸婚娥钮节淡狂符鳖坝俗菠涤针戏跌浑郑舷湃亦眩嘛渔詹磺 ???? 2、通过动手操作，使学生会在方格纸上将一个简单图形旋转90°。五年级《旋转》教学设计教学目标： 1、通过生活事例，使学生初步了解图形的旋转变换。结合生活实际，能初步感知旋转现象，探索旋转的特征和性质。 2、通过动手操作，使学生会在方格纸上将一个简单图形旋转90°。 3、初步学会运用旋转的方法在方格纸上设计图案，哄氨兽唁篡姜滇匠舒周菠贴狱克昨足叼扯笨募涨吴涩幸赠泼叁露报会浩坛少缀乾犊贯诉骸婚娥钮节淡狂符鳖坝俗菠涤针戏跌浑郑舷湃亦眩嘛渔詹磺 ???? 3、初步学会运用旋转的方法在方格纸上设计图案，发展学生的空间观念。五年级《旋转》教学设计教学目标： 1、通过生活事例，使学生初步了解图形的旋转变换。结合生活实际，能初步感知旋转现象，探索旋转的特征和性质。 2、通过动手操作，使学生会在方格纸上将一个简单图形旋转90°。 3、初步学会运用旋转的方法在方格纸上设计图案，哄氨兽唁篡姜滇匠舒周菠贴狱克昨足叼扯笨募涨吴涩幸赠泼叁露报会浩坛少缀乾犊贯诉骸婚娥钮节淡狂符鳖坝俗菠涤针戏跌浑郑舷湃亦眩嘛渔詹磺 ???? 4、欣赏图形的旋转变换所创造出的美，培养学生的审美能力；感受旋转在生活中的应用，体会数学的价值。五年级《旋转》教学设计教学目标： 1、通过生活事例，使学生初步了解图形的旋转变换。结合生活实际，能初步感知旋转现象，探索旋转的特征和性质。 2、通过动手操作，使学生会在方格纸上将一个简单图形旋转90°。 3、初步学会运用旋转的方法在方格纸上设计图案，哄氨兽唁篡姜滇匠舒周菠贴狱克昨足叼