做好支援任务 让穷苦生展翅飞翔.docVIP

做好资助工作 让贫困生展翅飞翔 ——XX一中学生资助工作先进事迹 2013年，XX一中接受的国家助学金有123万余元，受助学生1783人；接受社会救助94万余元，受助学生543人。受助人数达到了学生总人数的35%以上，没有一名学生因为贫困而失学，学生资助工作成为学生学习、学校发展的坚强后盾。正如2014年1月15日，XX一中校长XX在“温暖过年，有你有我”橘郡爱心助学金发放仪式上所说的那样：做好学生资助工作，能够给贫困生带来爱心和希望，让贫困生展翅飞翔！ 学生资助工作是一项国家惠民工程，是保障家庭经济困难学生顺利入学,促进教育公平的重要举措。结合本校地处少数民族地区、贫困学生比例较大的情况，XX一中高度重视学生资助工作，把解决贫困家庭学生的经济困难问题作为学校发展的基础，全面落实国家学生资助有关政策，设法增强对贫困生的救助力度，拓展助学渠道，扩大经费来源，提高助学效率：规范助学金发放与管理，完善资助工作规程，做到规范操作，确保资助对象评定公平、公正、公开，取得了不错的工作成绩： 一、高度重视，建立健全学生资助管理体系 因为地处XX边贫县，XX一中大部分学生家庭贫困。这些学生有强烈的改变现实处境的愿望，却时时受贫穷困扰，不少学生挣扎在失学的边沿，渴望被帮扶一把，成为飞出大山的雄鹰与凤凰。做好贫困生资助工作，既是对贫困学生的关爱，也有利于学校各项工作的开展和可持续性发展。 为此，XX一中提出了“绝不让学生因贫困而失学”的学生资助工作目标，把对贫困学生的帮扶放在学生工作的重要位置。为确保对困难学生的资助工作得到顺利开展，XX一中成立了专门的学生资助办公室，配备了专职工作人员，配置一定的办公设备，具体负责学生资助工作。为了确保资助工作的规范管理，XX一中制定了《XX一中贫困生资助工作方案》，每学期都制定详细的工作计划，明确分工，为XX一中困难学生资助工作的顺利开展提供了有力的组织保障。 二、规范工作程序，确保资助工作公平、公正、公开 助学工作是利国利民的好事，资助工作只有严格按照国家救助政策规范工作程序，才能确保资助工作的公平、公正、公开，保证广大贫困学生的利益。 一是积极宣传，明确资助政策。XX一中充分利用学校宣传窗和公示栏将相关资助政策予以公示，使各班学生也了解有关评审文件，让广大学生进一步了解助学金目的和意义并熟悉评审工作的步骤和方法，扩大助学工作这一惠民政策的社会影响。 二是民主评选，客观公正。在评选过程中，先由贫困学生本人写出助学金申请书，并附家庭经济情况证明材料，由班主任审查把关后上报学校评审小组复审。 三是层层把关，实事求是。特困生材料上报学校后，由学校组织专人对上报学生基本情况进行调查，通过打电话，家访等形式对贫困学生家庭情况进行摸底分析，对经济收入情况逐一核实。由各年级对学生在校期间思想品德，行为表现，学习等情况进行细致了解后汇总到评审组，最后确定受助学生名单。 四是上榜公示，公开透明。贫困学生确定后，为了使该项工作切实做到公平、公正，对贫困学生名单进行为期一周的张榜公示，并公示举报方式，主动接受广大师生及社会的监督。公示期间，未收到任何举报信息。 三、调查走访，获取家庭贫困学生一手资料 为使每一个困难家庭学生都得到资助完成学业，XX一中每个学期初都采取多种途径进行调查摸底。一是通过班主任在 HYPERLINK /zuowen/banji/ \t _blank 班级中采用调查、询问、访谈等形式，对困难家庭学生进行摸底;二是通过组织学生填报《困难家庭学生资助申报表》进行摸底，为贫困家庭学生建立档案，对贫困家庭学生进行动态管理。三是通过下乡走访进行调查摸底。为了了解困难家庭学生的实际情况，了解他们在生活、学习上的困难，XX一中负责学生资助的副校长李岩富和资助办副主任王复河经常利用周末和节假日的进行走访贫困生，初步确定救助对象，并根据学生的情况提出行之有效的资助目标措施和办法，让每一个困难家庭学生都有书念，有学上。几年下来，他们的足迹踏遍了XX县的乡镇村寨，利用图片、文字等形式收集大量的第一手资料，并积极与社会助学团体和爱心资助个人联系。因为工作扎实，贫困学生资料准确，XX一中的贫困学生得到了湖南电视台“心得乐超市”节目的帮助与资助。 四、积极争取，扩大经费来源，拓展助学渠道 寻求经费来源是学生资助工作中最重要的一环。XX一中的助学经费来源主要有两个渠道，一是国家助学项目，二是来自社会捐资或爱心人士捐资。 近年来，党和政府高度重视学生资助工作，设立了大量的国家资助项目，XX一中认真学习领会资助政策，在上级资助部门的管理下，获得了义务教育阶段贫困生生活费补助、高中国家助学金、每万人口0.5万元资助金、中央彩票基金滋蕙计划等国家助学项目的助学金1177009元，也争取了XX县人民政府专为我校设立的政府助学金60