河南省郸城县光明中学2014年中考语文说明检测试题1.doc

2014年中考语文说明检测试题1 一、积累与运用（共28分） 1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是【 】（2分） A．发展／发迹 应该／应届 伺机／伺候 日晕／晕车 B．同胞／花苞 挣扎／峥嵘 挑选／轻佻 嘈杂／水槽 C．散文／散步 凯旋／旋转 负荷／电荷 中肯／中意 D．捕捉／哺育 倔强／崛起 徇私／殉职 胚胎／毛坯 3．依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是【 】（3分） 拼音文字与汉字这两种文字系统各有优势，_________。_________，_________，_________。_________，在开放的态度下多了解、对比不同文化的精华可能对创造力的发展更有意义。 ①对这两种文字系统的探究可以给我们一些启发 ②它们各自有一套表征这个世界的方式 ③在创造力发展方面都有着一定的作用 ④同时也指导了语言使用者的思维方式 ⑤这是由其本质所决定的 A．①②⑤③④B．②⑤③①④C．⑤①②③④D．⑤②④③① 4．古诗文默写。（共8分） (1)闲来垂钓碧溪上，__________________________。（李白《行路难》） (2) __________________，长夜沾湿何由彻！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） (3)宋濂在《送东阳马生序》中用“__________________，__________________”来表现老师有学问，知名度高。 (4)诗歌伴随着我们成长。小时候，我们跟着李白看过“床前明月光”，跟着孟浩然吟诵“春眠不觉晓”；长大后，王勃的“__________________，__________________”（《送杜少府之任蜀州》）让我们感受山高水长的深厚情谊，王湾的“__________________，__________________”（《次北固山下》）让我们体味到时序交替的自然理趣。 5．名著阅读。（4分） 鲁迅先生在《朝花夕拾?无常》-文中赞叹道：“一切鬼众中，就是他有点人情；我们不变鬼则已，如果要变鬼，自然就只有他可以比较的相亲近。”“他爽直，爱发议论，有人情，——要寻真实的朋友，倒还是他妥当。”请结合文中“无常”的自述，说说鲁迅先生为什么会发出如此的慨叹。 6．阅读下面材料，按要求答题。（共9分） 材料一：2013年1月11日上午，北京图书订货会现场，由中国新闻出版传媒集团主办的“红沙发”系列访谈活动拉开帷幕。访谈嘉宾围绕“文化强国，阅读为要”的主题，谈读书，话阅读，议措施，与主持人进行了一场精彩对话。大家认为，全民养成读书习惯，是一件关乎国民素质、综合国力和民族未来的大事。一个民族的文化，不是一个时代所能完成的，它的主要部分永远深埋在历史当中，藏于书籍里。发掘、传承、发展是我们的责任。 材料二： 2012年我国成年国民手机阅读内容调查表 内容 手机报 小说 游戏 QQ、飞信 博客、微博 视频 邮件 学习、工作 比例 41.1% 47.3% 33.9% 64.1% 21.0% 23.1% 10.2% 17.1% 材料三：第十次全国国民阅读调查结果显示，2012年我国成人数字阅读接触率为40.3%，电子书阅读量增幅较为明显。其中与数字阅读方式贴合度最高的微博、微信、微小说等“微阅读”，以其简单、快速、犀利、生动等魅力，对传统的阅读方式造成了强烈冲击。但不少人认为，如果一味沉溺在“微阅读”带来的简单、浅表的愉悦中，就会逐渐失去思考、创新和叩问心灵的力量。 ()给材料一拟写一个标题。（不超过15个字）（2分） (2)用简洁的语言从材料二的表中归纳三条主要信息。（3分） (3)结合三则材料内容，根据提示续写一段话，简要陈述“微时代”我们该如何阅读。（4分） 事实上，传统阅读与“微阅读”之间并不是相互冲突、非此即彼的关系。_________________________________________________________________________ 二、现代文阅读（共28分） （一）阅读下文，完成7～11题。（共16分） ①儿子七岁那年，已经成为名画家的丈夫和我离了婚。我夜夜咬着被角吞咽泪水。每次儿子从梦中惊醒，都会缩在我的臂弯里，抽泣着说：“妈妈，别哭，爸爸不要你，我要你。”那时，我在一家超市上班，每天早出晚归，没多少时间照顾儿子，反倒是他常替我洗衣、做饭。 ②发现儿子郁郁寡欢，是在他上小学三年级的时候。有几天，他回家后闷声不响，像大人似的沉思。我忍不住问他：“你是哪里不舒服，还是受了同学的欺负？”他摇摇头说没事。有一天，一向讨厌画画儿的他竟然说：“妈妈，我想学画画儿，长大后要当一名画家。”说完，他竞哭了起来。看着他委屈的样子，我也不禁泪流满面。我说：“阿木，我的好儿子，不论你想做什么，妈妈都支持你！”