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说明：撰写的是整个课程的教学反思因为本课程的建设中我一直在通过形成性评估的和问题进行总结，求解决方案，有体会，我感到整个课程的反思比一堂课的教学反思更加有意义。
学术英语交际课程教学反思形成性评估学术英语交际—与演讲”课程被确立为课程，我了目标，该课程建设成为校级甚至上海市精品课程。因此不断地对课程进行评估反思和通过课、课和课阶段需求和效果的调查，以及学术英语写作步骤交流和观察，学期的反思在的教学中加以改进将一个单元教学反思在下个单元教学中，甚至将学生的沟通的即时反馈在同一堂立刻调整。反思，促使我加强课堂教学环节的深入和细致、了课后自主学习内容的进行，了课程网站的建设并为课程今后发展的方向提供
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