微电影鉴赏与制作 - 温州教育教学研究院.ppt

微电影鉴赏与制作 温州二中 杨 科 一、课程缘何而开发 二、课程开发的步骤 三、教材编写注意事项 四、本课程实施简况 五、个人的几点心得 一、课程缘何而开发 1.立足于时代 2.立足于学校 3.立足于学生 4.立足于教师 二、课程开发的步骤 去粗取精，化茧成蝶 三、教材编写注意事项 5.封面设计 2.正文组成 1.整体格局 4.书稿校对 3.格式要求 精工细作图文并茂 四、本课程实施简况 课程名称：微电影鉴赏与制作 课程类型： 社会实践类 教学材料： 自编教科书，微电影佳作DV等。 授课课时： 36 授课对象： 高一选课学生 （一）总体安排 （二）课程内容安排 周 次 内 容 课 时 第1周 《课程纲要》下发，选课名单确定 学校统一 第2-4周 微电影概说——微电影的定义；微电影的特征；微电影的分类；微电影发展趋势 6课时 第5周 活动一：你眼中的微电影（调查） 2课时 第6-9周 微电影鉴赏——影视鉴赏基础；微电影鉴赏指导；微电影佳作欣赏 8课时 第10周 活动二： 微影爱好者沙龙（交流） 2课时 第11-13周 微电影制作——拍摄准备；拍摄过程；后期制作 6课时 第14-16周 拍摄实践 6课时 第17周 作品展示 2课时 第18周 活动三：我的微影发布会（策划） 2课时 第19周 学业评价和成绩考核 2课时 维度 指标 自 评 互 评 教师评价 总 评 课时出勤 过程表现 任务完成 相关荣誉 （三）学业评价表 （四）课堂活动形式 教师导入（提出任务） 学生活动（讨论交流） 小组展示（代表发言） 学生质疑（教师总结） （五）微电影视频演示 本课程宣传片 温州二中获奖微电影 媒体微电影佳作 起步要充分自信 选题为第一要着 打磨当精益求精 合作是制胜法宝 五、个人的几点心得 谢 谢 ！ * * * * * * * * * *