2-一年级上学期语文字词幻灯片2014.ppt

6、词语化妆台（形容词+名词）（书本P70） A B C 鲜艳的　　　　　　小熊 美丽的　　　　　　风景 可爱的　　　　　　花朵 A A B 弯弯的　　　　　　溪水 绿绿的　　　　　　小草 清清的　　　　　　山路 采用给事物化妆的游戏，以（ ）的（ ）这种形式鼓励学生多说，认识更多形容词。 7、叠词（书P132、P138 ） 读一读，比一比，看看你发现了什么？照样子也写两个。 又唱又跳　又说又笑　又大又宽 又大又圆　又细又长　又高又宽 又 又 又 又 越下越大 越来越黑 越飞越高 越 越 越 越 高兴　　　高高兴兴　　　　漂亮　　漂漂亮亮 许多　　　许许多多 仔细 仔仔细细 日夜 来往 红火 明白 让学生仔细观察，不难发现这些是ABAC、AABB的叠词， 并鼓励学生积极仿写叠词，多写有奖。 * 全面梳理 授之以渔 提高效率 ——2009学年一年级上学期语文字词复习建议 棠东小学 梁丽冰 一、学生情况分析 二、《广州市义务教育阶段学科学业质量评价标准》 评价标准 水平要求 具体评价标准 内容 识 字 水平要求 具体评价标准 内容 写 字 水平要求 具体评价标准 内容 词 语 三、制定字词复习计划 1、目标 2、操作 3、作用 　　 　 四、把握复习重点 ?? 字 1、会认400个汉字，会写100个汉字。 2、区分平翘舌音，形近字。 3、学会汉字的笔画和笔顺规则。 4、数字的笔画。 5、会把同偏旁的字归类。 6、会用加一加、换一换的方法识字。 7、 扩大识字量，能在生活中识字， 猜字谜。 ?? 词 1、会说AABB、ABAB、ABAC 形式的词语。 2、量词 3、反义词 4、能口头组词，扩词，正确地 搭配词语。（形名和量词） 5、在生活中识字 在复习中要突出以下几个重点， 提高复习效率： １、复习内容要关注整体性 2、复习过程要突出开放性 ３、复习题型要注意差异性 五、字词全面梳理 字词大阅兵 1、全册书“我会认”的字: 把整册书“我会认”的字词归类整理为7个模块，老师可以利用四人小组，每天复习一个模块，学生复习生字时，强调从字的读音、组词、字型结构三方面进行复习，掌握认字方法，小组长组织本组人员复习，要求小组开火车读，齐读等多种形式熟读，还可以让学生用笔圈出你不会读的字词在小组里请教小老师，会读的可以少读一些，对不会读的字词强化记忆，着重复习，可以减轻复习容量。 2、全册书“我会写”的字: 小小书法家，快乐ABC 对于复习“我会写”的字词，我会利用每天课前五分钟时间进行词语竞赛，每次竞赛八个词语，学生写完后，老师出示正确答案，采取同桌互改的形式，让学生做考生的同时也尝试当老师的角色，将错误的地方让小老师提出来，既