七年级科学(上)第二章第4节--常见的动物.ppt

寄生虫 目标 1、知识目标： (1)蛔虫、猪肉绦虫的形态结构及与寄生生活相适应的特点； (2)蛔虫、猪肉绦虫的主要区别； (3)蛔虫的生活史。 2、能力目标： (1)培养学生理论联系实际的能力； (2)动脑思考、分析问题、解决问题的能力。 3、情感态度价值观： 学习本节课，学生能养成讲卫生的良好习惯，杜绝这类传染病的发生。 二、蛔虫与寄生生活相适应的特点： 1、体表有角质层，防止被小肠内的消化液侵蚀； 2、消化管的结构简单，适于吸食小肠内半消化的食物； 3、生殖器官发达。 4、有三片唇，可吸附在肠壁上。 为什么我们每天吃各种各样的食物包括肉甚至有的骨头都被消化了，而蛔虫没有被消化呢？ 讨论蛔虫在人体内吃什么？ 看图找一找在蛔虫身体中占的体积较大的是结构？ 三、蛔虫的生活史 四、猪肉绦虫的形态结构： 1、没有消化器官 2、生殖器官发达 3、头节有钩，吸盘。 ? 看图研讨，猪肉绦虫的成虫有没有和蛔虫一样的消化管？ 什么器官占的比例较大？ 蛔虫病对人体的危害 1：蛔虫卵在人体内孵化成成虫，吸食人体的营养使人变瘦。 2：蛔虫在人体内会引起腹痛； 3：蛔虫还分泌毒素，使人精神不安、失眠、烦躁、夜惊、磨牙、抽筋、头痛。 4：肠道里蛔虫过多，会引起肠梗阻； 5：蛔虫钻入胆管或阑尾内，引起胆道蛔虫症或阑尾炎； 6：蛔虫穿破肠壁，引起腹膜炎； 7：过多的蛔虫幼虫侵入肺泡，会引起肺炎。 什么是寄生 什么是寄生虫，常见的寄生虫有哪些？ 什么是宿主 * 一、蛔虫的形态 雌虫：长直； 雄虫：短有弯曲。 蛔虫是怎样进入人体的？ 避免蛔虫病发生应该怎样做？