现代汉语专题研究重点笔记.doc

现代汉语专题研究 1、为什么选择英语作为现代汉语的比较对象？ 第一，汉语属于汉藏语系，在语言类型上属于孤立语；英语则属于印欧语系，在语言类型上属于屈折语。 第二，汉语是目前世界上使用人数最多的语言，而英语则是使用范围最广的语言。因此，从应用的角度来说，无论是在语言文字信息处理方面，还是在第二语言教学方面，汉英对比研究都具有很高的应用价值。 2、筛选语法特点的有无原则是？ 所谓有无原则，是指某一语法特点为汉语所有，而为英语所无；或是为英语所有，为汉语所无，那么这一语法特点就是汉语语法同英语语法相区别的特点之一。有无原则是归纳汉语语法特点的基本保证。 3、什么是价值原则？ 价值原则的第一层意思是说，通过比较，根据有无原则筛选出来的语法特点，在特定语言中是系统性的，而不是部分的。第二层意思是说，通过比较，根据有无原则筛选出来的语法特点，在语法系统中必须是举足轻重的，影响全局的。 4、汉语语法的特点？ （1）汉语的词类同句法成分之间不存在简单的一一对应关系。 （2）汉语的句子构造原则同词组的构造原则基本上是一致的。 5、从词类平面看，汉语语法和英语语法有什么不同？ 词类与句子成分对应关系不同，英语是一对一的关系，如图所示： 主宾语 谓语 定语 状语 名词 动词 形容词 副词 汉语是多对一的关系，如图所示： 主宾语 谓语 定语 状语 名词 动词 形容词 副词 6、为什么划分词类（汉语）要在短语层面操作？ （1）汉语的词类同句子成分之间不是简单的一一对应关系，而是复杂的一对多，多对一的关系，因此，汉语词类的划分不宜在句子这一层面操作。 （2）汉语词类的划分应当在词组层面进行。这是因为短语是静态的语法单位，而不像句子那样是动态的语法单位。在短语这样的静态单位中，词语的组合及其功能的显现基本不受语用因素的影响，可以比较真实地反映出词语的分布状况。 7、划分词类的标准（论述） 划分词类的依据，以往提到的有三方面，意义，形态，语法功能。 （1）用意义做标准 用意义用作划分词类的标准没有普遍性，实词有意义，虚词只有语法意义，没有词汇意义。根据意义划分的类不能归纳词类规则。 （2）用形态做标准 用形态作划分词类的标准没有普遍性（只适用于实词，不适用于虚词）；形态标准不适用于汉语，汉语很少形态变化，实词也大都没有形态变化。 （3）用功能做标准 划分词类的依据只能是词的功能。 从形态和功能的关系看，汉语缺少严格意义上的形态变化，并且一些所谓的形态也不具有普遍性，因此汉语不能按形态变化来划分词类。实际上，形态是功能的标志，根据形态划分词类实际上就是根据词的语法功能。 从词的组合关系和聚合关系看，具有相同的语法功能的词总是聚合成类，供组合选择；而词的聚合关系总是以词的组合关系为前提的。词类确实是根据词在句法中结构所起的作用（即语法功能）聚合而成的类别。因此，划分词类当然应该以词的语法功能为依据。 从词的语法功能和语法意义的关系看，根据词的语法功能划分出来的词类，在意义上也有一定的共同点，即有共同的语法意义。例如名词基本上表示人和事物，动词基本上表示动作行为、存在变化，形容词基本上表示性质状态等。可见此的语法功能同语法意义并不矛盾。 8、实词和虚词的区别 （1）实词可以充当句法成分，虚词不能充当句法成分。 （2）从总的情况看，实词是开放的类，是难以列举的；虚词是封闭的类，其成员基本上是可以全部列举的。 （3）实词一般是不定位的，在句法结构中的位置是可变的；虚词一般是定位的，在句法结构中的位置基本上是固定的。 （4）实词既有词汇意义，也有语法意义；虚词只有语法意义，没有词汇意义。 9、说明句法成分同构的四种类型，并举例。 （1）狭义同构。两个或两个以上句法结构，如果满足以下条件：①长度相同；②词类相同；③词序相同；④层次构造相同（同模）⑤所有相对应的成分功能相同；这两个句法同构，即狭义同构。如，寄三本书，买两支笔。 （2）广义同构。广义同构的要求是：①两个句法结构的整体功能相对应；②它们的直接成分功能相对应。如：买一所房子，寄两本新书。 （3）异类同构。异类同构的要求是：①两个句法结构的整体功能相对应，附带成分功能可以不同；②推导式中有部分的对应关系。（包含定中、状中、动宾、动补四种）如：爱玩，买书；爱不爱玩；买不买书。 （4）同型同构。同型同构的要求是：如果两个句法结构的构造模型相同（不考虑功能因素），那么它们同型同构。构造模型相同：①或同为向心结构，或同为离心结构，或同为多核心结构。②核心部分位置相同。如：红纸，很热，飞跑——同为向心结构；老师和学生，纯洁而高尚，同为多核心结构。 10、简述句法结构的二重性 在由实词和实词组合成的句法结构中，总是同时并存着两种结构和两种关系：语法结构和语义结构