《十年后的礼物》课件 (1).pptVIP

我会送你一件很好的礼物，不是现在——大约十年以后 　　　 * 17 十 年 后 的 礼 物 单位：中心小学 教师：田彩虹 　回顾： 文中讲一件什么事？ 默读课文1-3自然段，找出描写达格妮心情变化的句子。 （1）忽然，她坐直了身子，睁大了眼睛，她几乎不相信自己的耳朵。（惊奇） （2）起初，由于心情的激动，她无法静下心来听音乐。 （激动） （3）渐渐地，她不由自主地沉浸到乐曲中去了。（陶醉） 她听到了森林的（喧哗），大海的（咆哮），小鸟的（鸣唱），牧童的（笛声）…… 沉浸在乐曲中的达格妮听到了 森林的 喧哗 、 大海的 咆哮 、 小鸟的鸣唱 、 牧童的笛声 ，她还听到了 。 说一说： 达格妮想起了十年前的一件什么事？ 漫长的十年等待中，达格妮的心情有 什么变化？ 当她渐渐长大的时候，有时会微笑着想起这次相遇，期待着那件礼物。 那个人真会哄我，哄一个八岁的 小姑娘。送我一件 很好的礼物，在十 年以后！ 即使他有 这样的心意，也无 法把礼物送到我的 手中啊。 　　　　 当她渐渐长大的时候，有时会微笑着想起这次相遇，期待着那件礼物。 即使他有这样的心意，也无法把礼物送到我的手中啊。 那个人真会哄我， 哄一个八岁的小姑娘。 送我一件很好的礼物， 在十年以后！ 　　　　　　　　　　　　　　 解释“插叙”： （在叙事的过程中插入介绍过去或其他的情节，我们称这种方法叫“插叙”。） 我们借助插叙读懂了礼物的来历，也让我们真切地感受到大师爱德华创作的漫长和艰辛 *