《牧场之国》课件4.ppt

22* 牧场之国 生字、词语、多音字： 补充解释词语 极目远眺： 吆喝： 课文脉络 第部分（第1自然段）：总述荷兰的特点（水之国、花之国、也是牧场之国）。 第二部分（第2--5自然段）： 分别从牛、马、羊、猪、鸡等方面介绍牧场 各种畜牧业的情况 总结思考： 课文为什么四次写到“这就是真正的荷兰”？ 四次写“这就是真正的荷兰” 你喜欢文中的哪些语句，为什么？ 2. 辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。 3. 在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。 课堂小结 课文描绘的画面，再现了牧场之国荷兰优美的田园风光，表达了自己的赞美之情。 * * 荷兰 荷兰的国花：郁金香 水仙花 风信子 镶嵌 骏马 膘肥体壮 辽阔无垠 公 爵 悠然自得 牲畜 模 mú (模样) mó (模型） 圈 juàn (羊圈) quān (圆圈） 眼睛极力向远处看 大声喊叫 1.课文第一自然段有什么作用？ 2.说说牧场之国荷兰给你留下了怎样的印象？你是从课文的哪些地方感受到的？请带着你的感受读一读。 这是一个总起句总领全文，句子紧扣课题、开门见山 第一次：是对第二自然段的一个总结性的议论。 第二次：引出下文对荷兰草原上马的描述。 第三次、第四次：分别是对第4、5自然段的总结性的议论。 1.真正的荷兰：牧场上一片碧草，上面有黑白两色花牛，他们在吃草，悠闲自得。 2.真正的荷兰：碧绿色的低地上有成群的骏马，它们膘肥体壮，是辽阔原野的主人和公爵。 3.真正的荷兰：在绿色的草地上，绵羊悠然自得，猪群不停地呼噜，小鸡、长毛山羊安闲自在。 4.真正的荷兰：傍晚，有人驾驶船默默挤奶，船只行驶舒缓平稳……一片静谧，一幅沉寂的静夜图。 在内容上既是介绍荷兰特点，又是对荷兰独特风光的赞叹。在结构上使文章条理清楚。 1.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄，老牛好似牛群的家长，无比尊严。 运用了想象的表达手法，还运用了拟人的修辞 拟人手法 这几句话把绵羊、猪群、小鸡、山羊拟人化，它们各自都在做着喜欢的事，这份安逸突出了荷兰牧场的独特风情。这段话也让我们体会到荷兰牧场动物的和谐。（带着轻松、愉快的感情去读） 再见 * *