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根据生活常识以及相关知识确定选项 这种题型在完形填空中偶尔会出现，从上下文无法找到直接相关的信息，需要考生利用自己已有的百科知识来做出判断，例如： …,you __①__the international dateline. By agreement, this is the point where a new day__②__. ① A. see B. cross C. are D. are stopped by ②A.is coming B is discovered C.is invented D. begins the international dateline，国际日期变更线，是人们所规定的，看不见，摸不着，但是可以越过。它是新的一天开始的地方。答案分别为B和D。 但这种通过已有百科知识做出判断的题目并不多见，绝大多数情况下，考生应从上下文的信息做出判断和选择。因此，做完形填空时，首先还是要从语法，上下文等方面着手，实在没有线索的情况下才可以运用自己已有的相关知识做出判断。 细心检查，避免疏漏 全部答案选定后，文章完整了，应再从头至尾读一遍。这也是最关键的一点，这就要求细心检查每一个填空处是否有笔误或疏漏的地方来调整答案。有些考生为自己全部填出了而沾沾自喜，根本没想到不是缺了“”就是少了“s”，或是忘了时态，这是很可惜的，因为从意思上他是理解了、看懂了题目，但因粗心而大意失荆州，所以细心检查，反复回读，能够减少疏漏，提高完形填空的正确率。凡不通之处，必有待推敲的疑点，应从意义、语法、行文逻辑等方面仔细权衡，加以改正。例如：从语法上，检查所完成的句子是否主谓一致；时态、语态是否正确；名词、代词的 性、格是否一致；动词、名词、形容词与介词或副词等的搭配是否准确无误。对于个别难度较大的空项，可以凭着自己的语感，坚持第一感觉选择的答案。 此外，完形填空在不同时段可以进行有针对性地训练：在复习阶段：首先要熟练掌握学过的全部语法知识，牢记习惯用法，特别是动词短语；注意对动词、名词、形容词、副词等词汇英语意义的真正理解，要懂得词汇的内含、外延、褒贬及一定的修辞色彩；注意他们的同义词、近义词、 反义词及其辨析；其次要有计划地多做一些完形填空的练习，要有计划地多阅读一些短文，增强英文阅读能力， 提高理解能力。 在应考阶段：拿到完形填空试题后，不要急于动手去做，必须从语法、习惯用法、内容和常识等多方面综合考虑选项；既要理解文章材料所叙述的表层内容信息，又要理解文章材料中的连贯意义、引申意义等深层意义。 Thank you and wish you good luck! * 分词是动词的三种非限定形式之一，包括现在分词和过去分词两种。分词可以在句中作状语及定语。 现在分词与过去分词的区别主要表现在语态和时间概念上。在语态上，现在分词（除被动式外）表示主动意思，过去分词表式被动意思。在时间上，现在分词表示动作正在进行，过去分词则表示动作已完成。 developing countries developed countries the touching tale（动人的传说） the touched audience（受感动的观众） 现在分词可在句中作定语和状语 现在分词作定语时多置于它所修饰的名词前： This is a pressing question. He asked an embarrassing question. 现在分词亦可置于它所修饰的名词之后： There were no soldiers drilling. 现在分词短语一般都置于修饰词之后： A little child learning to walk often falls. The men working here are all from the rural areas. 表示时间 Climbing to the top of the tower, we saw a magnificent view. He went out shutting the door behind him. 强调与谓语动词的动作同时发生时，现在分词之前可用连词when或while： When leaving the airport, they waved again and again to us. 表示原因 Being sick, I stayed at home. She caught cold sitting on the grass. 表示条件 Adopting this method, we will raise the average yield by 40 percent. Turning to the right, you wi