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《程序设计技术B》复习提纲(2013) C语言与程序设计 学习“C语言程序设计”主要包括哪两个方面？ 语法规则、程序设计方法； 分析问题、设计算法、编写程序、运行验证； 自顶向下、逐步求精；顺序、选择、循环； 一个main函数和若干其它函数 语言中被赋予特定含义的；…… 什么是标识符？标识符的命名规则？ 程序中的变量、符号常量、数组、函数、类型、文件等对象的名字；在C语言中，标识符只能由字母、数字和下划线组成，且第一个字符必须为字母或下划线； C语言的基本类型有哪几种？写出类型名？ 整型、浮点型、字符型、枚举型； 整数常量、浮点数常量、字符常量、字符串常量； 变量名、存储单元、变量值； 达式语句、函数调用语句、控制语句、复合语句、空语句； 赋值语句的一般形式？赋值语句的功能？什么情况下要使用赋值语句？ 掌握字符输入输出函数：getchar()和putchar()的使用？ 掌握格式输入输出函数：scanf()和printf()的使用？格式说明：%d、%f、%c和%s的含义？ 掌握if语句和switch语句的语法结构和使用？ 掌握while语句、do-while语句和for语句的语法结构和使用？ 了解break语句和continue语句的作用？ 例题：3-17、3-19、3-21、3-26、3-31 习题三：一、1,2,3,4,6,7,9,11,12,14,15,20,21,22,24,26,27,28,29,30 二、1,2,3,4,6,7, 10,12, 15,20 三、1,4 四、1,4,6,8 第4章 数组和字符串 什么是数组？程序设计中数组的作用？数组下标是从几开始的整数？ 掌握一维数组和二维数组的定义和初始化方法？ 掌握字符数组初始化和使用？（字符数组主要用来存储字符串） 掌握字符串处理函数：gets()、puts()、strcat()、strcpy()和strcmp()的使用？ 例题：4-2，4-5，4-7，4-13，4-14 习题四：一、2,4,6,8,10 二、1,2,3,6,7,10 三、1,3,4,5 四、2,4 第5章 指针 什么是指针？什么是指针变量？ 掌握指针变量的定义？掌握与指针有关的运算？ 了解数组中的有关指针？掌握使用指针访问数组元素的方法？ 掌握使用指针处理字符串的方法？ 了解指针数组和指向指针的指针？ 解释说明语句中说明的变量：int a,*b,(*c)[5],*d[5],**e; 例题：5-2，5-10，5-11 习题：一、2,3,5 二、2,4,5,6 三、1,2 四、5,12 第6章 函数 了解C程序的构成？掌握C程序的执行过程？ 掌握函数的定义、函数的调用和函数的声明？ 掌握函数参数的传递方式(值传递、地址传递)？两种参数传递方式的特点？ 了解函数的嵌套调用和递归定义？ 什么是局部变量？什么是全局变量？局部变量和全局变量的作用域？ 变量有哪四种存储类别？了解每种存储类别的特点？ 了解内部函数和外部函数？ 例题：6-5，6-8，6-9，6-16，6-17，6-28 习题六：一、1,3,4,6,8,9,10 二、1,3,5,6,10 三、1,4,5 四、2,4 第8章 结构体 结构体的特点？结构体类型的定义？结构体变量的定义？ 结构体变量的引用？掌握结构体成员引用的三种方法？ 了解公用体的概念和特点？ 掌握自定义类型名的方法？(typedef) 例题：7-1， 习题七：一、1,3,6,8 二、1,3,4 四、2 第8章 文件 了解文件的概念？文件的分类？文件类型？文件的打开方式？ 了解文件操作的过程？了解常用的文件操作函数？ 4