九年级复习八上三.docVIP

学 优 培 训 中 心 教 师 教 案 主管教师签字： 签字日期： 学 员 年 级：九年级 辅 导 科 目 ：英语 学 科 教 师 ： 课 时 数 ： 教 学 策 划 授课日期及时段 教 学 目 的 重 难 点 教 学 内 容 Monday morning 等 三.语法学习 （一）.感叹句：1）what引导感叹句的基本构成为：what + a / an +形容词+可数名词单数+主语+谓语！ What an easy question it is ! What a stupid question!多么愚蠢的问题啊！ what +（形容词）+可数名词复数/不可数名词+主语+谓语！ 如：1）What beautiful flowers they are！多么愚蠢的问题啊！ What lively boys they are! 多么活泼的男孩子们啊！ What bad weather it is ! 2) how 引导的感叹句的结构： How+形容词或者副词+主语+谓语+！ How clever she is ! How+主语+谓语+！ How time flies ! 光阴似箭！ 注意：感叹句中的主语、谓语通常可以省略。 What a nice girl (she is)! How handsome (he is)! 感叹句除了由上述的 what,how 引导之外，也可以用单词、短语或句子加感叹号构成。 Wonderful! The book is so interesting! what 感叹句和how感叹句有时可互换。 This is a nice dog. What a nice dog this is != How nice this dog is ! 陈述句变为感叹句的技巧：一断，二去，三加，四换位，五感叹号。具体解释如下： 1.一断 即在谓语动词后边断开，使句子分为两部分。 He is 〢 a very clever man. Liuxiang runs 〢too fast. 2.二去，即去掉very,too ,much,quite 等修饰语。 He is 〢 a clever man. Liuxiang 〢runs fast。 3.三加 即第二部分若是副词或者形容词，就加上how, 若是一个名词（短语），就加上what. He is 〢 what a clever man. Liuxiang runs 〢 how fast 4.四换位即将断开后的第一部分和第二部分位置互换 What a clever man he is ! How fast Liuxiang runs ! 5.五感叹号即句末别忘了加感叹号。 Unit 3 Topic 3 一.?? 重点词汇 nobody无人 ??museum 博物馆??? church教堂???? factory工厂?? program节目 pleasant令人愉快的?handsome英俊的??????? agree with sb. 与某人看法一致? take a shower洗澡????answer the phone 接电话??? do some cleaning 打扫卫生 knock at 敲 ?too…to太…..以至于不能????????? talk about谈论关于? 二.重点句型 1．I called you but nobody answered the phone.我给你打电话了，但是没有人接。 answer the phone?固定词组，可翻译为“接电话” answer的意思是“回答，答复”。如： 1) What shall I answer?我将怎样回答呢？ 2) Have you answered his letter? 你回了他的信吗？ 3) Answer the door, please, Jack. Someone is knocking at the door.开门去，杰克,有人在敲门。 2．Oh, I was taking a shower. 我在淋浴。take a shower淋浴，也可以用动词have代替take。如： 洗澡?take a bath? have a bath 休息一下take a rest have