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六年级科学(下册)复习材料
第一单元
1、在我们的感觉器官中,眼睛能收集到比其它感官更丰富的信息,但人的最高视力也只能看清楚1/5毫米的微小物体。
2、放大镜又叫凸透镜。它之所以能够放大,是因为光线从空气进入放大镜时会产生折射而弯曲。
放大镜下的物体不仅放大了,而且有些细节,都看到了,如报纸上的图片,计算机和电视机的屏幕,原来是由许多小点组成,而看到的点状物由红、绿、蓝三色组成的。圆柱形和球形的透明器器皿装上水也有放大镜的功能。
3、放大镜的放大倍数和镜面的凸度有关,凸度越大,放大倍数越大。
放大镜放大倍数的增加,不仅观察对象的图像会变大,所获得的物体的信息也会更多,同时视野变小。
4、像蚂蚁、蝗虫、蚕蛾这样,身体分为头、胸、腹三部分,头上有上对触角,胸部有三对足的叫昆虫。
6、常见的晶体有白糖、食盐、碱面、雪花等,它们的形状大多很规则。
制造晶体的方法:减少水分法和降低温度法。
9、生物体都是由细胞组成的。
英国物理学家罗伯特·胡克是第一个发现和提出“细胞”这个名称的人。
鱼缸里的水发绿是绿藻的作用。
10、在显微镜没有发明以前,人类就是依靠眼、耳、鼻、舌、身五种感觉器官来探索和认识世界。
微生物对人类不都是有害的,有许多微生物不仅对人体有益,而且我们还离不开它们呢!
土壤中的微生物可以分解死去的动植物尸体和残体。
第二单元
1、垃圾的分类方法很多,按材料分可分为塑料、金属、纸、玻璃等、按危害状况分可分为有害垃圾和一般垃圾。
2、日常生活中产生的叫家庭垃圾,是固体垃圾,固体垃圾还包括建筑垃圾,农业垃圾和工业垃圾。
3、垃圾对环境的影响是多方面的,它可能会发出恶臭,污染空气;滋生蚊蝇,引发疾病;还会破环土壤,影响农业等。
4、目前垃圾的一般处理方法有填买、直接焚烧和堆肥等。
5、用清洁填埋、自然堆肥等方式垃圾有优点,也有缺点。
优点:可有效减少垃圾对地下水、土壤及空气的污染;
缺点:不能根除对地环境的污染,不要占用土地。
6、垃圾填埋场在填满垃圾以后,可以在上面修建公园、体育场,但是不能用来建筑房屋和种植庄稼。
7、减少垃圾的数量是从源头上解决垃圾问题的办法。
重新使用是指用另一种方法来使用已用的东西,它是减少垃圾数量的重要方法。
8、解决垃圾问题的系统方案应该包括:减少垃圾的数量、回收利用、无害化处理。
10、对固体垃圾,全世界普变采取了减少、再使用和加成用的方法,这是目前对待垃圾最积极、最科学的手段。
11、要使垃圾真正地变成资源,必须对垃圾进行分类、分装。
生活垃圾可分为可回收垃圾、厨余垃圾、其它垃圾、(有毒有害垃圾)。
可回收垃圾包括纸类、塑料、金属、玻璃、橡胶、纺织物等。
家庭垃圾中有约1/3是碎菜叶和蛋壳等食物废料。这些垃圾和院子里的枯叶、杂草等能够通过堆积自然分解,成为有用的有机肥料。(厨余垃圾)
12、世界面临的环境总体除了垃圾问题外,当前人类还面临着水资源缺乏、气候变暖、物种灭绝、臭氧层破坏、土地荒漠化等环境问题。
土地荒漠化已成为全球生态的“头号杀手”。
地球大气层中的臭氧层是地球生命的保护伞。
许多环境问题是人类活动造成的,但人类的活动也能够改善环境。
第三单元
1、月球是地球的卫星,月球围绕着地球公转,公转与自转的方向都是自西向东的。
月球直径大约是地球1/4。月球引力大约是地球的1/6的。
1969年7月,美国的“阿波罗11号”载人飞船成功在月球上着陆,宇航员阿姆斯特朗在月球上印下了人类的第一个足印。
2、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。月相的变化是有规律的:上半月月相是由缺变圆,下半月是由圆变缺。
4、日食的成因:当月球运行到太阳和地球的中间,如果三者正好处在一条直线上时,月球就会挡住太阳射向地球的光,月球的影子投向地球,在地球上处于影子中的人只能看到一部分或全部看不到,于是就发生了日食。
日食一般发生在农历初一。 日食有三种:日全食、日偏食、日环食。
5、以太阳为中心的天体系统叫太阳系。太阳是太阳系里唯一发光的恒星。
八大行星与太阳距离排列顺序是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
光的传播速度是每秒钟30万千米,光年就是光在一年中所走的距离,它是用来计量恒星距离的单位。
1、科学家怎样进行探究:
(1)科学家对一个问题的探究教程:观察发现——根据自身的知识背景提出研究问题——利用以前的研究成果——提出可能的解释——使用技术和数学方法收集证据——形成自己的解释——收集新的证据——补充原有解释——发表研究结果。
(2)科学探究不是一个直线的过程,是一个不断提出问题和不断寻求证据的过程。
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