英语数词公开课教案.docVIP

课 时 计 划 第14周 12 月3日 课时：1课时 授课老师： 付宇含 科目：英语（第二册） 班级： 12航管1 课 题 数词的综合运用 教 学 目 标 掌握数词加减乘除，小数点，百分数的写法和读法，并运用方法准确的翻译出。 教材分析 重点 数词的各种运用方法 难点 运用方法的记忆 教具 多媒体，粉笔 教学方法 多媒体教学法、讲授和练习法 教 学 过 程 Step1 Revision（10`） 上周我们已经学习了数词首先我们来复习一下什么是数词 数词的定义（表示数目多少和先后顺序的词） 数词的分类（基数词） 1—100数词的写法和读法 1.1---12为独立的数字 2.13---19以teen结尾 3.20---90以ty结尾 4.几十几中间加“-” 5.百位数的读法与写法 百hundred 后加and 6.数词的5个单位 hundred 百 thousand 千 million 百万 billion 十亿 trillion 万亿 7.多位数： ①划分单位②加上每个单位的英文单词首字母 ③翻译每个单位对应的数词④加单位 12,345,608,245: twelve billion, three hundred and forty-five million, six hundred and eight thousand, two hundred and forty-five. 2,000,000,000: two billion 这些数词学来干什么呢？ 是要用的，它们都能用在哪些方面呢？ 今天我们就来学习数词的应用 Step2. Having lesson（20‘） 说道数词 我们想到的应用首先就是数学，数学中有很多运算，这些运算是怎么用英文表达出来的呢？ ＋：plus/and －：minus ×：times ÷：divided by ﹦：equals/is eg: 4x3=12 Four times three equals twelve. 领读、齐读、找人读、默写、举例练习 看一个视频，从中找出老师没有教的运算方式 0.5+0.5=1 这句话怎么翻译？ 0.5不知道怎么说？那我们现在就来学习小数的表达 小数点：point 12.88 Twelve point double eight 34.01 Thirty point nought one 0.75这个小数我们还可以用另一种方式表达，就是75%，75%怎么说呢？ 我们要说%是percent 说的时候先说数字，再说百分号，如：75%为seventy-five percent Step3.Conclusion and Homework（10‘） 这堂课我们学习了什么 ？ 作业 ：翻译数字1234567890 板书： 数词的综合应用 1.1---12为独立的数字 2.13---19以teen结尾 3.20---90以ty结尾 4.几十几中间加“-” 5.百位数的读法与写法 百hundred 后加and 6.数词的5个单位 hundred 百 thousand 千 million 百万 billion 十亿 trillion 万亿 布置作业 翻译数词1234567890 板书设计 PPT 1.1---12为独立的数字 2.13---19以teen结尾 3.20---90以ty结尾 4.几十几中间加“-” 5.百位数的读法与写法 百hundred 后加and 6.数词的5个单位 教学后记