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学生作品——现代文学插图 《一面》 阿累绘 学生作品——青春文学插图 《少年巴比伦》 路内绘 学生作品——青春文学插图 《青春微凉不离伤》 米小苏绘 课件设计制作：张群 人民美术出版社义务教育教科书·美术九年级下册 第11课 为文学作品配画 张岳建绘 咏鹅骆宾王(唐) 鹅 鹅 鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 请同学看图，说说这幅画让你们想起了哪首诗？ 观察 思考 —— 再现文章情节、体现文学精神的可视艺术形式。 —— 再现文章情节、体现文学精神的可视艺术形式。 —— 再现文章情节、体现文学精神的可视艺术形式。 如今，社会已经进入了读图时代，运用绘画表现文学作品的意义越来越重要。我们应当如何通过绘画来更好地理解和学习文学作品呢？ 文学插图 —— 再现文章情节、体现文学精神的可视艺术形式。 文学插图 —— 再现文章情节、体现文学精神的可视艺术形式。 文学插图 —— 再现文章情节、体现文学精神的可视艺术形式。 根据个人对作品的感受和理解，运用适当的绘画风格和表现技巧，形象地再现文章情节，体现文学精神。 如何为文学作品配画呢？ 《骆驼祥子》 高荣生绘 厚重强烈的现代文学插图 充满童趣的儿童文学插图 《小兔丝丝》 曼迪·斯坦利（英国）绘 清新浪漫的青春文学插图 《星空》 几米绘