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单元四必修四
一、单元基础知识(30分,每小题3分)
1.下列句子中加点字的读音,有错误的一项是
A.均之二策,宁(nìng)许以负秦曲(qǔ)。
B.天雨(yù)雪,武卧啮雪,与旃毛并咽(yàn)之。
C.终不得归汉,空自苦于亡(wú)人之地,信义安所见(xiàn)乎?
D.衡少(shào)善属(zhǔ)文,游于三辅,因入京师,观太学。
【解析】A(“曲”音为qū)
2.下列词语中的加点字的读音,没有错误的一项是
A.舍(shè)人 赠遗(yí) 奉(pěng)璧往使 怒发(fā)冲冠
B.睨(nì)柱 列观(guān) 左右皆靡(mí) 秦王不怿(yì)
C.煴(yún)火 弋(yì) 射 给(jǐ)其衣食 斧钺汤镬(huò)
D.喟(kuì)然 帷幄(wù) 傍(bàng)行八道 积年不徙(xǐ)
【解析】C(A中“遗”音wèi,“发”音fà;B中“观”音guàn,“靡”音mǐ;D中“幄”音wò,“傍”音páng)
3.下列词语中加点语素的解释,全都正确的一项是
A.束(捆绑) 君归赵 完(完整)璧归赵 怒发冲(顶起)冠 请指示(指令)王
B.坚明(坚守)约束 孰(仔细) 计议之 欲刃(砍杀)相如 厚赂(送礼)单于
C.以状语(告诉)武 马畜弥(弥漫)山 法令亡(忘记)常 泣下霑(沾湿)衿
D.璇机之正(道理) 周密无际(边际) 幽微难明(看清) 一时收禽(飞禽)
【解析】B(A中“完”当为“使……完好无损”,“指示”当为“指给人看”; C中“弥”当为“满”,“亡”当为“无”;D中“际”当为“缝隙”,“禽”当为“擒拿”)
4.下列句子中加点的“留”,意义与用法与众不同的一项是
A.匈奴留汉使郭吉、路充国等 B.乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者
C.苏武留胡节不辱 D.武留匈奴凡十九岁
【解析】A(只有A为“扣留”,其余皆为“被扣留”)
5.下列句子中加点的“见”,意义和用法与众不同的一项是
A.秦城恐不可得,徒见欺 B.今臣至,大王见臣列观
C.臣诚恐见欺于王而负赵 D.见犯乃死,重负国
【解析】B(B为动词,“接见”。其余均表被动)
6.对下边句子中加点的“引”字的解释,不正确的一项是
A.秦王斋五日后,乃设九宾于廷,引赵使者蔺相如 (引:延请)
B.秦王与群臣相视而嘻,左右或欲引相如去 (引:牵拉)
C.虞常果引张胜,单于怒,召诸贵人议,欲杀汉使者 (引:邀请)
D.武谓惠等:“屈节辱命,虽生,何面目以归汉!”引佩刀自刺 (引:拔出)
【解析】C(应为“招供”)
7.下列句子中加点的词语,意义和用法都相同的一项是
A.夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君
B.乃使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡,归璧于赵
C.汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏天蛮夷,何以见汝为
D.以精铜铸成……形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形
【解析】D(D中“以”均为介词,“用”。A中前为“被”后为“和”;B中前为“他的”后为“那”;C中前为“作为”,中为“做”,后为“呢”)
8.下列各句中,句式特点与“求人可使报秦者”句相同的一项是
A.乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者 B.人生如朝露,何久自苦如此
C.验之以事,合契若神 D.自书典所记,未之有也
【解析】A(A中“匈奴使留在汉者”为定语后置,与“求人可使报秦者”相同。其余均非定语后置)
9.下列句子中,加点词语不是被动词的一项是
A.伐齐,大破之,取阳晋,拜为上卿
B.赵王以为贤大夫,使不辱于诸侯,拜相如为上大夫
C.单于子弟发兵与战,缑王等皆死,虞常生得。
D.且陛下春秋高,法令亡常,大臣亡罪夷灭者数十家
【解析】B(B中“拜”为“授予”,其主语是施事者“赵王”,故非被动词。其余皆为意念被动句)
10.下列句子中加点词语的词类活用形式,完全相同的一组是
①城不入,臣请完璧归赵 ②严大国之威以修敬也
③大王必欲急臣,臣头今与璧俱碎于柱矣 ④卒廷见相如,毕礼而归之
⑤吾羞,不忍为之下 ⑥空以身膏草野,谁复知之
⑦单于壮其节,朝夕遣人候问 ⑧大将军邓骘奇其才,累召不应
A.①③
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