事业单位综合B论证评价题三(论证评价分析答题思路及模式).ppt

大纲解读和题型分类 论证评价题，主要考查考生的逻辑思维能力。即能够运用逻辑方法，对社会科学领域的现象、问题和观点等进行分析、判断、推理和论证。 逻辑方法，指人们在逻辑思维过程中，根据现实材料按逻辑思维的规律、规则形成概念、做出判断和进行推理的方法。 逻辑方法分为形式逻辑方法和辩证逻辑方法。 分析、判断、推理、论证，是一个由浅入深、由表及里的过程，分析、判断是基础，推理是有前提至结论的过程，而论证是佐证推理结果的必要条件。 论证分析题： 论证分析：是一种揭示错误性的评论，即对一个论证的谬误及其原因进行剖析的评论。 论证分析主要测试考生的三项能力：准确地梳理出题干论证推理过程的能力；找出题干论证中逻辑错漏的能力；简要分析题干中逻辑错漏形成原因的能力。 论证评价题作答方法（p103） （一）、论证的基础知识 1、论证的构成 2、论证与推理 3、概念的有效性 4、语言的有效性 5、论题的有效性 6、论据的有效性 7、论证方法的有效性（p106）(1)(2)(3)(4)(5)(6) （二）论证分析题挑错十法（p108） 1、概念不清(p108） 2、认识片面(p110) 3、论据缺乏(p112) 4、判断适当(p114) 5、推理谬误(p116) 6、类比不当(p118) 7、不看本质(p120) 8、忽视变化(p122) 9、脱离实际(p123) 10、自相矛盾(p124) （三）构思 论证分析主要测试考生的三项能力：准确地梳理出题干论证推理过程的能力；找出题干论证中逻辑错漏的能力；简要分析题干中逻辑错漏形成原因的能力。 这三项能力中，关键是要能找出所给的逻辑错误。因此，以上讲的论证分析挑错的十个方向，熟练把握各类逻辑错误漏洞的特点，提高自己的本领，以便提高准确性、全面性和速度。 审题挑错的基本思路过程一明二否三疑的原则 一要明确题干所提供的原始材料事实作为前提； 二要否定题干的结论与论据之间的推理过程的合理性； 三要挑出题干论证存在的错漏并予以质疑。 论证分析作答的基本步骤 第一步：认真阅读所给论证，把握题干的内容，弄清题干所提供的原始材料事实，梳理出题干推理的逻辑过程，并对其总体作出评价。 包括： 1、把握题干所用的论据； 2、找到题干的主要结论； 3、明确题干的论证方式方法； 4、清理出题干的逻辑结构。 第二步：根据前面提出的思考着眼要点，完成以下内容： 1、确定题干的结论与论据； 2、否定其推理过程的合理性，割断其论据与论点之间的联系； 3、按照在题干中出现的先后主次顺序，一一找出论据与结论之间存在的脱节和矛盾之处； 4、分析出题干论证所存在的逻辑错漏，并对其有效性提出质疑。 第三步：梳理作答 1、梳理作答提纲：概括题干的内容，即题干的论证结构，并作出否定性的评价；确定三个主要错漏进行分析；简述次要错漏；加以总结照应，对题干结论予以质疑否定或提出建议。 2、根据作答提纲成篇，注意连贯性。 作答实例： （p127）很典型 论证分析原则 1、抓住干流，顺流而下 （认真阅读p129示例） 2、突出重点，恰当旁及 （认真分析p130示例） 论证分析得高分关键 1、抓住主要错漏 2、要做到“三原”，即入评的对象是命题原材料，要挑的逻辑错误也要在原材料的论证中，分析的论据也要在题干原材料本身。 3、要掌握论证错的四个步骤：第一是界定错误，第二是引出依据，第三是分析病因，第四是总结质疑。 4、要注意客观性 评价分析题 评价概念（p146） 是什么、为什么、怎么办 思考的过程是一个提出问题、分析问题和解答问题的过程。因此，问题的品质决定答案的品质，一个有深度的问题可以让人追求溯源抓本质，一个肤浅的问题，只能让你在答案的表层绕弯弯。 “是什么？”让我们追本溯源抓本质 遇到任何问题，你先问自己“是什么？”，具体来讲，问问自己这是一件什么事，前提是先不预设立场，先把以前的知见归零。当你这么做的时候，你会发现你回到事情的源点，在事情的源点，你可以看到简单的本质。 “是什么？”让我们追本溯源抓本质 “是什么”这个问题看似简单，很多时候，我们思考问题往往会停留在支流末节，用已经积攒的经验知识去判定一件事，或者易受别人的影响去判断一件事，经验和知识往往是我们抓本质的敌人。当然，我们并不是否定知识经验的价值，它的价值体现在我们对本质已经有把握的前提下，再回到知识经验中，这是你就变成知识经验的主人，你就可以通过本质去控制知识经验，而不是被它所奴役。 “是什么？”让我们追本溯源抓本质 “是什么”这个问题也是我们对一件事性质把握的提问，你是说你如何界定这件事的性质，比如说对于做策划的人，你要经常对一些基本概念问为什么，因为你所接受的很多概念都是从别人大脑搬过来的，其实是不属于你的。 “为什么”开启真理的旅程 “为什么”这三个字也非常有智慧。伟大的哲学都