人教版五年级上册《小苗与大树的对话》试教PPT.pptVIP

“小苗”是谁呢？ “大树”又是指谁呢？ 这个题目有什么寓意呢？ 苗苗（1989—— ）：全国十佳小记者。原名张苒，笔名张苗。著有《小苗与大树的对话》，后又发表了《我眼中的人大附中》《艺术家散论》《荷塘》等文章。 季羡林（1911——2009）：中国语言学家、翻译家、作家。曾任北京大学东方语言学系教授、系主任，副校长。是中国著名国学大师。 这篇文章与以往的文章有什么不同之处？ 这篇文章是一篇访谈录，一问一答式。 分角色朗读 体会人物的年龄、身份与情感，通过朗读把情感表现出来。 整体感知 苗苗和季先生交流了哪几方面的问题？ 对于这几个问题他们各有哪些见解? 你是从哪些词句了解到的? 感知全文后，思考题目的寓意 跟两人的名字有关 寓意苗苗在求学和增长知识的路上刚刚起步，犹如破土而出的小苗需要汲取营养；季老学识渊博，学有建树，恰似一株根深叶茂的大树。 阅读，是一把钥匙，为我打开知识宝库的大门。 阅读，是＿＿＿＿＿，＿我＿＿＿＿＿＿。 阅读，是＿＿＿＿＿，＿我＿＿＿＿＿＿ 。 选择一本自己喜欢的书阅读，读书时作摘抄或阅读记忆卡。 * * * * 人民艺术家老舍 教育家叶圣陶 国学大师季羡林 掌握开头四要素 北京大学季羡林家―――→地点 1999年8月21日――――→时间 季羡林，苗苗―――――→人物 (小苗与大树) (小苗与大树的)对