《国宝——大熊猫》表格式教案.docVIP

《国宝——大熊猫》 主备人 李中剑 教学目标 1、 学习大熊猫的有关知识； 2、 认识大熊猫的生存现状并提高保护动物的意识； 重点 1、 大熊猫的特点和习性及其成为国宝的原因； 、 形象生动的说明；  教学方法 以学生自主学习为主 多媒体教学； 教学环节 教学活动 个案补充 一、新课导入 熊猫的图片 二、新课学习 A、预习课文 　　 　　 　　 　　 　　 　　 B、课文说明顺序 　　 C、阅读提示，小组讨论： 　　 　　 　　 　　 三、小结 四、课堂检测 1、朗读自己喜欢的语句，说说为什么喜欢 2、根据自己收集的资料，对课文做补充，比一比：哪一组又多又详细。 3、查找我国13个大熊猫自然保护区，联系课文，用简要的文字说说建立保护区的意义。 五、布置作业 课后语文实践活动： 1、参观动物园的大熊猫，或观看专题片《国宝——大熊猫》，结合课文上学到的知识，在小组里向同学说一说自己心目中的大熊猫。 2、办一期手抄报，画一些图片，介绍有关大熊猫的知识，。 3、把大熊猫当作你的朋友，给他写一封信，表达你对他的问候和关心。 开展宣传活动，号召社会一起关注关心大熊猫。 板书设计 教学反思 最新精品教案 实用教师课件资料 最新精品教案 实用教师课件资料