人教版小学四年级下册第一单元复习2.ppt

复习第一单元 心得体会 学习了第1单元，我感受到了祖国的风景是那么的奇妙无比，引人入胜。 学习了《桂林山水》，我感受到了桂林的山是多么的奇秀险，桂林的水是多么的静清绿啊！ 学习了《记金华的双龙洞》，我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊！ 学习了《七月的天山》，我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比，引人入胜啊！ 作者及要点： 1、独坐敬亭山── 后人称为 ，是唐代伟大的浪漫主义诗人。 2、望洞庭──  ， 字梦得，唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”。 3、忆江南── 。这是一首 ，“忆江南”是 4、桂林山水—桂林山水甲天下。舟行碧波上，人在画中游。               桂林水： 桂林山： 5、记金华的双龙洞──叶圣陶         游览顺序： 6、七月的天山——碧野              （壮观）、 （幽静）、 （绵延） 唐  李白， 字太白， 唐 刘禹锡 唐 白居易 词 词牌名 静、清、绿 奇、秀、险 途中—外洞---孔隙----内洞—出洞 水 树 花 诗仙 第1课的古诗分析 1、《独坐敬亭山》（唐  李白） ①诗句：众鸟高飞尽，孤云独去闲。 ②诗意：许多鸟都高飞远去，看不见了，一片白云悠闲的独自飘远。 2、《望洞庭》（唐  刘禹锡） ①诗句：遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺 ②诗意：远远望去，洞庭湖和君山的颜色，恰似白银盘子托着青青的田螺。 3、《忆江南》 词 （唐  白居易） ①诗句：日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 ②词意：太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。 ————抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。 ————表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。 ————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。 古诗名句总汇 ①相看两不厌，只有敬亭山。                  ②遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 ③日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 ①拟人：可以让句子变得生动活泼，有趣！  ②对比：可以突出所描绘的事物的特点！ ③比喻：能让句子变得生动、形象！ 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺 ——把（洞庭湖）比作（白银盘）；   把（君山）比作（青螺） 潭面无风镜未磨 ——把（潭面）比作（没有磨拭过的铜镜）  拟人 比喻 对比 古诗词语解释 （1）《独坐敬亭山》  （2）《望洞庭》 1、洞庭—— 2、和—— 3、青螺—— 4、相——5、未——6、磨——7、两相和—— 8、山—— 1、 敬亭山—— 2、 闲—— 3、 厌——4、 独坐——5、 尽—— 6、 相看—— 表示诗人独坐时孤寂之情。 互相看。 从前 （3）《忆江南》 1、忆江南——         2、谙—— 3、蓝——     4、旧—— 5、曾—— 6、胜—— 完。 满足。 形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。 在今安徽省宣州市郊。 词牌名。 超过、胜过。 和谐，这里指水色月色融为一体 曾经。 一种植物。 熟悉。  磨拭、打磨。 相互 没有。 这里用来形容洞庭湖中的君山。君山的颜色像青色的螺 湖水和月光融合在一起，显得非常和谐。 湖名，在湖南省北部 这里指君山。 精读课文重点 开头引用名句“桂林山水甲天下”，一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇景堪称天下第一，总领全文。 2、桂林山水 第二、三自然段围绕这一名句，以相似的结构、手法分别从山和水两个方面具体描绘，运用排比、比喻、对比修辞方法和恰当的形容，准确而鲜明地渲染了漓江水的静、清、绿和桂林山的奇、秀、险，给人以亲临其境的感觉。 末段描绘了山和水交相辉映，交织成一幅绝妙的山水画。最后以“舟行碧波上，人在画中游”的诗句收尾，既画龙点睛的概括全文，又与首句“甲天下”遥相呼应。 1、因为它是比喻句，比喻能让句子变得生动、形象！ 你喜欢这些句子吗？为什么？ 2、因为它是拟人句，拟人可以让句子变得生动活泼，有趣。 3、因为它是排比句，可以增强句子的气势和表达效果。 4、因为它运用了对比的手法，可以突出所描绘的事物的特点！ 本文是叶圣陶先生的一篇游记。 作者按游览的先后顺序，先写了去双龙洞途中的风光，接着写双龙洞洞口和来到外洞；再写怎样通过孔隙来到内洞；最后写