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- 2017-06-03 发布于北京
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金胜中学地方校本课程实施方案
开发校本课程是全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,更是全面推进基础教育课程改革的需要。它可以把国家课程要求学生的发展目标的普遍性与地方学校要求学生的发展目标的差异性有机结合起来,为当地经济建设培养更多的合格人才,以适应广大农民发展生产、劳动致富,渴望人才的要求。也是为适应当前农村改造后的文化科学水平的需要,根据我校具体情况,特制订2012—2013学年度校本课程开发与施方案。
一、指导思想
以《国务院关于基础教育改革与发展的决定》为指导方针,面向全体学生,大力推进课程改革,全面提高学生的思想品德、科学文化知识、劳动技能和生理、心理素质,增强学生的创新意识和实践操作能力,使学生了解社会,接触社会、关注社会问题、增强社会责任感,有效克服课程脱离社会生活的弊端。为当地经济建设多出人才,出好人才。
二、课程目标
总体目标:组建一种既能体现基础教育性质和素质教育精神,又能与当地经济建设、社会发展相适应的农村中学校本课程体系。使学生得到全面发展,学会学习、学会做人、学会生活、学会劳动,在社会中学会生存,养成自己动手、动脑的习惯。
三、校本课课程资源
(一)、我校教师充分利用校内、校外的课程资源,鼓励教师利用课余或节假日到图书馆、科技馆、博物馆、收集素材、并初步形成材料,可将科技馆、博物馆与学校相应的课程结合起来,或通过网络和光盘
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