专题九种群和群落(第二轮复习).ppt

专题九 种群和群落 考纲要求 1、种群特征 Ⅰ 2、种群的数量变化 Ⅱ 3、群落的结构特征 Ⅰ 4、群落的演替 Ⅰ 近5年高考考点分析 考点突破 1：某种群刚迁入一个新的栖息地后，种群开始增长。随着时间的推移，种群停止增长并维持相对稳定。在停止增长期间（ ） A．增长速率大于零?B．老年个体数量最多?C．出生率及死亡率均为零?D．种群密度最大 2.表示种群特征之间的关系，据图分析不正确的是(　　) A．①②③④依次为年龄组成、出生率和死亡率、种群数量、性别比例 B．种群密度能完全反映③的变化趋势 C．研究城市人口的变迁，迁入率和迁出率是不可忽视的 D．种群数量还受自然气候等因素的影响 3. 下图是探究温度对水螅种群增长影响的实验结果，下列说法正确的是(　　) A．在培养过程中，水螅的种群密度随温度的升高而逐渐增大 B．在30 ℃时水螅种群呈“S”型增长，种群增长速率在15天左右最大 C．在20 ℃时水螅种群呈“J”型增长，且20 ℃时种群增长速率始终较30 ℃快 D．相比较而言，20 ℃左右是培养水螅能获得较大种群数量的良好温度 4.研究人员调查1928～1977年某欧洲灰鹭种群数量变化，结果如图所示，下列叙述正确的是(　　) A．调查灰鹭种群数量应采用样方法 B．灰鹭种群在1964年后呈“J”型增长 C．非寒冷年份灰鹭种群数量也会出现波动 D．连续暖冬可持续提升灰鹭的出生率，降低死亡率 5．种群在理想环境中呈“J”型增长(曲线甲)，在有环境阻力的条件下，呈“S”型增长(曲线乙)。下列有关种群增长曲线的叙述，正确的是 A．若乙表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e点后，种群中衰老个体将维持基本稳定 B．图中c点时，环境阻力最小，种群增长速率最快 C．若乙表示酵母菌种群增长曲线，通过镜检观察统计的结果比实际值低，是因为其中有死亡的酵母菌个体 D．K值具有种的特异性，所以田鼠的种群增长曲线在不同环境下总是相同的 6．图中表示某种类型的群落演替示意图，下列相关叙述正确的是(　　) A．该群落的演替属于次生演替，在自然条件下演替速度不随时间而变化 B．演替的方向和速度主要与气候、土壤等条件有关，与人类活动无关 C．从灌木阶段到森林阶段的演替过程中，乔木层完全取代了灌木层 D．在草本群落中既有垂直结构，也有水平结构 7. 某地的常绿阔叶林等因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后，常绿阔叶林逐步得以恢复。下表为恢复过程中更替的群落类型及其植物组成。图Z11-6为科学家通过研究其中种间捕食关系，构建的捕食者—被捕食者模型(图中箭头所指方向代表曲线变化趋势)。请回答： 图Z11-6 (1)该常绿阔叶林恢复过程中群落演替的类型为__________，在演替过程中，群落对光能的利用能力______(填“提高”“降低”或“不变”)。在该演替过程中，由于群落的物种数目即_____提高，导致生态系统的______稳定性逐渐提高。 (2)上表中各群落构成的生态系统中，恢复力稳定性最强的是______________。 (3)图Z11-6中模型曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的_____调节。仅从该模型分析，图中最可能代表被捕食者和捕食者K值的数据分别为___和___。 8.现有一未受人类干扰的自然湖泊，某研究小组考察了该湖泊中牌食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成，结果如下表。 注：表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1、小于2，其他以类类推。 回答下列问题： （1）通常，种群的年龄结构大致可以分为三种类型，分别 。研究表明：该鱼在3+时达到性成熟（进入成年），9+时丧失繁殖能力（进入老年）。根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组成个体数的比例为 ，由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是 。 （2）如果要调查这一湖泊中该值的种群密度，常用的调查方法是标志重捕法。标志重捕法常用于调查 强、活动范围广的动物的种群密度。 （3）在该湖泊中，能量沿食物链流动时，所具有的两个特点是 。 * 群落的演替； 种群的特征和种群密度的调查方法 4、31题 2015 种间关系；群落的演替 6、30题 2014 种群密度的调查方法