上海教育版六下5.10《科学记数法》教案.docVIP

15．2整数指数幂（2） 科学记数法 教学目的： 1、把绝对值小于1的数用科学记数法表示； 2、掌握近似数的表示 教学重点：有理数与科学记数法表示的数的互化 教学难点：绝对值小于1的数的有理数用科学记数法表示时负指数的确定。 教学过程： 1、复习： 光速约为3×108米/秒 太阳半径约为6.96×105千米 目前世界人口约为6.1×109人 科学记数法：绝对值大于10的数记成a×10n的形式，其中1≤｜a｜10，n是正整数且n=整数位数– 1 。 例：864000=8.64×105. 思考：象0.0000052这样很小的数怎么表示？ 2、探究一 ，，， 那么？ 指数与运算结果的0的个数有什么关系？ 一般地，10的 – n次幂，在1前面有n个0。 （1）做一做： 把下列各数写成10的幂的形式： 0.001= 0.00001= 0.0000001= 0.000000001= （2）课堂研究： 类似地，我们可以利用10的负整数指数幂，用科学记数法表示一些绝对值较小的数 即将它们表示成a×10n的形式，其中n是正整数，1≤∣a∣＜10. （3）学了就用 用科学记数法表示： （1） 0.000000675 （2） 0.00000000099 （3）0.0000000061 思考：对于一个小于1的正小数，如果小数点后至第一个非0数字前有8个0，用科学计数法表示这个数时，10的指数是多少？如果有m个0呢？ 0.000 000 0027=________，0.000 000 32=________，0.000 000……001=________， m个 a×10-n ，a 是整数位只有一位的正数，n是正整数。 n=a相对于原数小数点向右移动的位数,即第一个非零数字前面零 (包括小数点前面的那个零)的个数. （4）课堂练习：用科学计数法表示下列数： 0.000 000 001， 0.001 2， 0.000 000 345 ， -0.000 03， 0.000 000 010 8 3780 000 3、例题讲解： 纳米是非常小的长度单位，1纳米= 米，把1纳米的物体放到乒乓球上，就如同把乒乓球放到地球上，1立方毫米的空间可以放多少个1立方纳米的物体？ 解： 答：1立方毫米的空间可以放个1立方纳米的物体。 4、有理数与科学记数法的互化 例：用小数表示下列各数 （1）7.2×10–5= （2）1.5×10–8= （3）2.5×10–13= 分析：把a×10 –n 还原成原数时，只需把a的小数点向左移动n位。 课堂练习： （1）用科学记数法表示下列各数： （i）0.0000321 （ii）– 0.00012 注意：题（2）中的负号不要漏掉。 （2）将科学记数法表示的数表示成原来的数。 （i）2×10–8 （ii）7.001×10–6 5、按要求把下列各数用科学记数法表示出来 1)0.0000003015（保留3个有效数字） (2)0.005615（保留2个有效数字） (3)3015000000（保留2个有效数字） (4)0精确到百万分位） (5)0.008115（精确到万分位） (6精确到百万位） 6、下列近似数各精确到什么位？有几个有效数字。 （1） （2） （3） （4） 7、计算： （1）（6×10–3 ）×（1.8×10–4 ） （2） （1.8×103）÷（3×10– 4 ） 8、思维训练 1、比较大小： （1）3.01×10–4 --------------9.5×10–3 （2）3.01×10–4 -----------3.10×10– 4 2、计算：（结果用科学记数法表示） （6.25×10–5 ）×（8.8×10–7 ） 3、用科学计数法把0.000009405表示成9.405×10– n ，那么n=___. 4、一个纳米粒子的直径是35纳米，它等于多少米？请用科学记数法表示. 课堂练习： ①用科学记数法表示： （1）0.000 03；　　　　（2）-0.000 0064； （3）0.000 0314；　　　（4）2013 000. ②用科学记数法填空： （1）1秒是1微秒的1000000倍，则1微秒＝_________秒； （2）1毫克＝_________千克； （3）1微米＝_________米；　　　　　 （4）1纳米＝_________微米； （5）1平方厘米＝_________平方米；　 （6）1毫升＝_________立方米. 课内小结： 科学记数法：N = a×10n的形式，其中n是正整数，1≤