原创力文档- 17
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- 2017-06-02 发布于湖北
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分解与组合概要
活动目标： 1、初步尝试按物体的多种特征进行分类。 2、感知8的分解与组合。 设计意图： 本堂课是幼儿在学习了2、3、4、5、6、7的分解和组成的基础上来进行教学的。基于数的概念比较抽象，通过操作、观察，分类，让幼儿理解5的分解和组成，从而形成数的概念意识。创设生动具体的教学情境，使幼儿在愉悦的情景中习得数学知识 。 请小朋友用数字卡片和老师做“你问我答”的游戏，必须是关于5的分解组合及加法，回答正确才可通关。 请小朋友用雪花片和老师一起做“凑5”的游戏。要求：每次所拿雪花片的特征是不一样的。
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