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- 2017-06-03 发布于四川
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记叙部分交代了哪些要素? * 记承天寺夜游 学前热身 他频遭贬谪,一生历典八州,他身行万里路,过无数穷山恶水,却都如处天堂。他说:“此心安处是吾家。” 他被无数小人中伤下狱,朋友背叛,同道反目,见识了人间万千丑态,却说:“眼前天下无一个不是好人。” 猜猜看:?他是谁? 古有一人:他学识广博,多才多艺,散文、诗词、书画无一不精; 他的散文如行云流水,?代表了宋代的最高成就,为“唐宋八大家”之一; 他的诗与黄庭坚齐名;他的词开豪放派新风;他的书画为“宋四家”之首。 苏 轼 苏 轼 自由读 读准字音 尝试读 读准节奏 示范读 品出韵味 体验读 读出韵味 合作读 读懂意味 书读百遍 其义自见 自由朗读课文,?读准下列字音。 ? 解 ?( )?衣 遂?( )?至? 未寝?( )? 藻? ( )荇?( ) 相与?( ) jiě suì qǐn zǎo xìng yǔ 放声朗读课文,划出朗读节奏。 元丰六年/十月十二日/夜,解衣/欲睡,月色/入户,欣然/起行。念/无与乐者,遂/至承天寺,寻/张怀民。怀民/亦未寝,相与/步于中庭。 庭下/如积水空明,水中/藻、荇交横,盖/竹柏影也。 何夜/无月?何处/
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