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* * * 《鲁滨逊漂流记》是笛福的代表作,是一部流传很广,影响很大的文学名著。它表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。作者用生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境,使故事具有强烈的真实感。小说主人公鲁滨逊也成为欧洲文学史上一个著名的文学形象。 抽屉 胶带 缅怀 触礁 帐篷 驯养 鹦鹉 一艘 锯子 筐子 丑陋 俘虏 龙飞凤舞 爱不释手 荒无人烟 鲁滨逊 请同学们读课文,思考:主人公得到的是一本怎样的书? ⒈这本书是爷爷赠给爸爸,爸爸又赠给了“我”的一本三代相传的书。 ⒉这是一本扉页上写有爷爷给爸爸的赠言“这是一本男孩子必读的书”和爸爸写给“我”的赠言“学会生存”的书。 3.这是一本让“我”非常喜欢的书,给了“我”启迪和希望的书。 《鲁滨逊漂流记》这部历险小说究竟写的是什么内容? 小说描写了鲁滨逊在一座荒芜人烟的小岛上有一段长达28年的历险生活。 要能在一座孤岛上生活28年需要什么?这些东西都是现成的吗?鲁滨逊是怎样获得这些生活必须品的呢?请同学们仔细阅读课文7~11自然段,画出体现鲁滨逊聪明机智、坚强毅力的词句多读几遍。 汇报交流,理解鲁滨逊的聪明机智、坚强毅力。 (1)一开始鲁滨逊靠什么为生,他做了些什么? 做木筏,把食物等一一送到岛上,搭帐篷,靠剩下的食物生存。 汇报交流,理解鲁滨逊的聪明机智、坚强毅力。 (2)这些食物非常有限,为了维持生活鲁滨逊又做了些什么? 种植大麦和水稻,制作粗糙的面包,捕捉并驯养山羊作为肉食来源,养鹦鹉做伴,做家具。 汇报交流,理解鲁滨逊的聪明机智、坚强毅力。 (3)鲁滨逊在岛上的生活怎样? 鲁滨逊的生活从一开始的孤独、艰难到后来充实而幸福。 吴缅喜欢上了书中的一句名言,这句名言的内容是什么? 一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将成为一个成功者,一个英雄。 你是怎样理解这句名言的? 害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍 空想是不可能实现的,空想家永远做不成想做的事情。鲁滨逊明白这个道理,更清楚自己的处境,如果只幻想着生活出现奇迹,总坐着幻想现实会发生改变,自己必然会被这个孤岛给吞噬。他懂得这个道理,所以才能振作,才有求生的欲望与动力。 读书要读出自己的感受,课文中的吴缅读《鲁滨逊漂流记》后有什么感受? ——很喜欢笛福在书中的一句名言。 ——非常喜欢鲁滨逊这个人物。 ——要把这本书珍藏起来,传给儿子。 除了理解一些名言的意思外,老师觉得读书的时候还要能发挥想象力,想象出人物的形象,吴缅在读书的过程中慢慢勾画出鲁滨逊的样子,让我们来读读课文第十四段。 * * * 用鼠标点击生字,依次出现该字的拼音和组词。 用鼠标点击生字,依次出现该字的拼音和组词。 * *
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