一枝一叶总关情.ppt

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关怀( )至 勇气( )增 ( )受欢迎 艰苦( )尝 ( )加爱护 每逢佳节( )思亲 一枝一叶总关情 “诗言志”语出《尚书.尧典》:“诗言志,歌永言,声依永,律和声。” “诗言志”是现存古籍对文学观念的最早存录和表述。“诗言志”概括地说明了诗歌表现作者思想感情的性质。“言”,即说,吐露表达;“志”即志意,人们内心的志向、意念,即思想感情。 回眸高考——试试看 春日秦国怀古(2011全国卷2) 咏山泉(2011山东) 春日忆李白(2011江苏) 峡口送友人(2010天津) 寄远(2009山东) 出关(2007山东) 喜外弟卢纶见宿(2009江西) 邯郸冬至夜思家(2005全国2) 题李凝幽居(1998全国) 清平乐 .独宿博山王氏庵 辛弃疾 绕床饥鼠, 蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨, 破纸窗间自语。 平生塞北江南, 归来华发苍颜。布被秋宵梦 觉,眼前万里江山。 结合全词思考,这首词下阙的最后一句,表现了作者怎样的情怀? 想想他们 王维 苏轼 白居易 王安石 阮籍 回眸高考 [2011·安徽卷] 阅读下面这首诗,完成下面的题。 琅琊溪① [宋]欧阳修 空山雪消溪水涨,游客渡溪横古槎②。 不知溪源来远近,但见流出山中花。 【注】 ①此诗写于作者被贬滁州(在今安徽省境内)期间。琅琊溪在滁州琅琊山。②槎(chá):这里指拼扎而成的简易木桥。 这首诗围绕溪水描绘了哪几幅画面?表现了作者怎样的情感?(4分) 金陵晚望 高蟾 曾伴浮云归晚翠,犹陪落日泛秋声。世间无限丹青手,一片伤心画不成。 金陵图 韦庄 谁谓伤心画不成?画人心逐世人情。君看六幅南朝事,老木寒云满古城。 [注]高蟾、韦庄,均为晚唐诗人。 ⑴这两首诗都写到了“伤心”,诗人为什么伤心? ⑵两位诗人一位说“一片伤心画不成”,一位说“谁谓伤心画不成”请结合诗歌对此作简要分析。 看意象 鹊桥仙·夜闻杜鹃 陆游 茅檐人静,篷窗灯暗,春晚连江风雨。林莺巢燕总无声,但月夜常啼杜宇。 催成清泪,惊残孤梦,又拣深枝飞去。故山独自不堪听,况半世飘然羁旅。 这首词渲染了一种怎样的氛围?请结合词人“况半世飘然羁旅”的身世说说这首词表达了怎样的思想感情? 阴冷凄凉。 词人宏图未展,壮志难酬,即使身在故土,听了杜鹃的悲鸣,也禁受不住哀痛,何况自己斗生飘泊,羁旅异地,夜闻杜鹃,怎能不一洒清泪,梦断山野呢?表达了词人岁月蹉跎、英雄老却、事业无成的无限感慨和悲叹。 看尾句 [双调]殿前欢·客中 (元)张可久 望长安,前程渺渺鬓斑斑。    南来北往随征雁,行路艰难。    青泥小剑关,红叶湓江岸,白草连云栈。    功名半纸,风雪千山。 结合全曲内容说说作者抒发了怎样的情感? 江城子??? 五代·欧阳炯 晚日金陵异草平,落霞明,水无情。六代繁华,暗逐逝波声。空有姑苏台上月,如西子镜照江城。 [?注]姑苏台:吴王夫差与宠妃西施长夜作乐之地,原址在苏州市西南姑苏山上。 这首词明写眼前实景,暗寓历史沧桑。词中“水无情”、“空有姑苏台上月”两句含有深意。试结合全诗加以赏析。 答: “水无情”明写落日余辉中金陵城外长江浩荡东去的景色,暗指六朝帝王被历史无情地淘汰,他们荒淫豪奢的生活一去不复返。“空有”明写六朝繁华已去,只剩月亮高挂,暗寓警示后人不要重蹈覆辙之意。 * 如何把握诗歌思想情感 1、看标题 2、看作者 3、看注解 4、看意象 5、看末句 6、看题干 酬朱庆馀 张籍 越女新妆出镜心, 自知明艳更沉吟。 齐纨未足时人贵, 一典菱歌敌万金。 洞房昨夜停红烛, 待晓堂前拜舅姑。 妆罢低眉问夫婿, 画眉深浅入时无? 近试上张水部 朱庆余 干谒诗 科举考试之前,向张籍征求意见,表现自己忐忑不安的心理 一、看标题 昨夜江边春水生, 蒙冲巨舰一毛轻。 向来枉费推移力, 此日中流自在行。 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许, 为有源头活水来。 观书有感 朱熹 池塘要不断注入活 水,才能清澈。 学习要不断吸取新知识,才能进步。 读书的积累与贯通 的关系。长期的读书积累,对问题一朝领悟。 从题目入手 一能把握诗歌的思想内容 二能感知作者的喜怒哀乐 《近试上张水部》 《观书有感》 李白《哭晁卿衡》 杜甫的《春夜喜雨》 王昌龄《闺怨》 陆游《书愤》 交代

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