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- 2017-06-02 发布于河北
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2017年浙江省绍兴市绍兴县杨汛桥镇八年级数学下册《专题提升一 关于一元二次方程的应用性问题》同步练习 (新版)浙教版
专题提升一 关于一元二次方程的应用性问题
类型一 一元二次方程与生活实际的关系
1. 某公司去年10月份产值为100万元,第四季度的总产值为331万元,设11月份、12月份平均每月的增长率为x,则下列方程正确的是( )
A. 100(1+x)2=331
B. 100(1+2x)=331
C. 100(1+x)+100(1+x)2=331
D. 100+100(1+x)+100(1+x)2=331
2. 商场在促销活动中,将标价为200元的商品,在打a折的基础上再打a折销售,现该商品的售价为128元,则a的值是( )
A. 0.64 B. 0.8 C. 8 D. 6.4
3. 一个两位数等于它的个位数字的平方,且个位数字比十位数字大3,则这个两位数为( )
A. 25 B. 36
C. 25或36 D. -25或-36
4. 右图是某月的日历表,在此日历表上可以用一个矩形圈出3×3个位置相邻的9个数(如6,7,8,13,14,15,20,21,22). 若圈出的9个数中,最大数与最小数的积为192,则这9个数的和为( )
A. 32 B. 126 C. 135 D. 144
5. (1)在线段AB上,依次取点C,D,E,F. 那么在线段AB上共有多少条线段,请说出你的具体思路.
(2)你能用上面的思路来解决“十五个同学聚会,每个人都与其他人握一次手,共握多少次?”这个问题吗?请解决.
(3)若改为“同学聚会,每个人都送给其他人一张名片,共送了2450张,则一共有多少同学参加聚会?”
6. 如图,中间用相同的白色正方形瓷砖,四周用相同的黑色长方形瓷砖铺设矩形地面,请观察图形并解答下列问题.
(1)问:依据规律在第6个图中,黑色瓷砖有 块,白色瓷砖有 块;
(2)某新学校教室要装修,每间教室面积为68m2,准备定制边长为0.5米的正方形白色瓷砖和长为0.5米、宽为0.25米的长方形黑色瓷砖来铺地面. 按照此图案方式进行装修,瓷砖无须切割,恰好完成铺设. 已知白色瓷砖每块20元,黑色瓷砖每块10元,请问每间教室瓷砖共需要多少元?
7.元旦期间某班组织学生到A地进行社会实践活动. 下面是班主任与旅行社的一段通话记录:
班主任:请问组团到A地每人收费是多少?
导游:您好!如果人数不超过30人,人均收费100元(含门票).
班主任:超过30人怎样优惠呢?
导游:如果超过30人,每增加1人,人均费用少2元,但人均费用不能低于72元哟.
该班按此收费标准组团活动后,共支付给旅行社3150元.根据上述情景,请你帮班主任统计一下该班这次去实践活动的学生人数.
类型二 一元二次方程与几何图形的关系
8. 已知一元二次方程x2-7x+10=0的两个解恰好分别是等腰△ABC的底边长和腰长,则△ABC的周长为 .
9. 要用一条长为24cm的铁丝围成一个斜边长是10cm的直角三角形,则较长的直角边长为 cm.
10. 如图,要建一个长方形养鸡场,养鸡场的一边靠墙,墙对面有2m宽的门,另外三边(门除外)用竹篱笆围成,已知篱笆的总长为33m.
(1)若墙长为18m,要围成养鸡场的面积为150m2,则养鸡场的长和宽各是多少米?
(2)围成养鸡场的面积能否达到200m2吗?
(3)若墙长为a米,对建150m2的养鸡场有何影响?
11. 如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=BC=10cm,点P从A出发沿射线AB 以1cm/s的速度作直线运动,点Q从C出发沿边BC的延长线以2cm/s的速度作直线运动. 如果P,Q分别从A,C同时出发,经过几秒,△PCQ的面积为24cm2?
12. 已知一个包装盒的表面展开图如图.
(1)若此包装盒的容积为1125cm3,请列出关于x的方程,并求出x的值;
(2)是否存在这样的x的值,使得此包装盒的容积为1800cm3?若存在,请求出相应的x的值;若不存在,请说明理由.
参考答案
专题提升一 关于一元二次方程的应用性问题
1—5. DCCD
5. (1)以A为端点的线段有AB、AC、AD、AE、AF五条;以B为端点的且与前面不重复的线段有BC、BD、BE、BF四条;以C为端点的且与前面不重复的线段有CD、CE、CF三条;以D为端点的且与前面不重复的线段有DE、DF两条. 以E为端点的且与前面不重复的线段有EF一条. 得5+4+3+2+1=15;
(2)把人演化成点即可,由上面结论可知,15×14÷2=105.
答:共握了105次
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