2017年浙江省绍兴市绍兴县杨汛桥镇八年级数学下册《6.2 反比例函数的图象和性质（第1课时）》同步练习 （新版）浙教版.docVIP

6.2 反比例函数的图象和性质（第1课时） 课堂笔记 反比例函数y=（k≠0）的图象是由两个分支组成的曲线，当k＞0时，图象在 、 象限；当k＜0时，图象在 、 象限；反比例函数y=（k≠0）的图象关于直角坐标系的 成中心对称. 课时训练 A组 基础训练 1. y=-的图象位于（ ） A. 二、四象限 B. 一、三象限 C. 一、二象限 D. 三、四象限 2. 矩形长为x，宽为y，面积为9，则y与x之间的函数关系用图象表示大致为（ ） 3. 如图，双曲线y=的一个分支为（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 4. 在同一直角坐标系中，函数y=（k≠0）与y=kx+k（k≠0）的图象大致是（ ） 5. （凉山州中考）以正方形ABCD两条对角线的交点O为坐标原点，建立如图所示的平面直角坐标系，双曲线y=经过点D，则正方形ABCD的面积是（ ） A. 10 B. 11 C. 12 D. 13 6． 已知反比例函数y=的图象如图，则m的取值范围是 ． 7. 如果点（a，-3a）在双曲线y=上，那么k 0（填“＞”、“=”或“＜”）. 8. 若点A（-1，）和点B（a，b）都是反比例函数y=的图象上的点，则a·b= . 9． 如图，正方形ABOC的边长为2，反比例函数y=过点A，则k的值是 . 10. 如图，双曲线y=（k1为常数，k1≠0）与直线y=k2x（k2为常数，k2≠0）相交于A，B两点，如果A点的坐标是（1，2），那么B点的坐标为 . 11. （绍兴中考）在平面直角坐标系的第一象限内，边长为1的正方形ABCD的边均平行于坐标轴，A点的坐标为（a，a）. 如图，若曲线y=（x＞0）与此正方形的边有交点，则a的取值范围是 . 12. 已知反比例函数y=的图象经过点（-2，3）. （1）求该反比例函数的表达式，并画出反比例函数的图象； （2）求一次函数y=－x+1与该反比例函数图象的交点坐标. 13. 已知正比例函数y=kx与反比例函数y=的图象都经过点A（m，1），求此正比例函数的解析式及另一个交点的坐标. 14. 如图，一次函数y=kx+b与反比例函数y=的图象交于点A，B. 利用图象上所标数据. （1）求反比例函数与一次函数的解析式； （2）求△AOB的面积. B组 自主提高 15. 如图，点A是反比例函数y=（x＞0）的图象上任意一点，AB∥x轴交反比例函数y=-（x＜0）的图象于点B，以AB为边作ABCD，其中C，D在x轴上，则SABCD为（ ） A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 16. （酒泉中考）如图，在平面直角坐标系中，菱形ABCD的顶点C与原点O重合，点B在y轴的正半轴上，点A在反比例函数y=（k＞0，x＞0）的图象上，点D的坐标为（4，3）． （1）求k的值； （2）若将菱形ABCD沿x轴正方向平移，当菱形的顶点D落在函数y=（k＞0，x＞0）的图象上时，求菱形ABCD沿x轴正方向平移的距离． 参考答案 6.2 反比例函数的图象和性质（第1课时） 【课堂笔记】 一 三 二 四 原点 【课时训练】 1—5. ACDCC 6. m1 7. ＜ 8. - 9. -4 10. （-1，-2） 11. ≤a≤+1 12. （1）y=-，图略 （2）交点为（3，－2），（－2，3） 13. y=x （-3，-1） 14.（1）y=，y=-x-1 （2）1.5 15. D 【点拨】令AB与y轴的交点为E，连结OA，OB. 则△BOE，△AOE的面积分别为1.5，1，所以△AOB的面积为2.5. 而△AOB 的面积等于平行四边形ABCD面积的一半，所以S?荀ABCD为5. 故选D. 16. （1）过点D作x轴的垂线，垂足为F，∵点D的坐标为（4，3），∴OF=4，DF=3，∴OD=5，∴AD=5，∴点A坐标为（4，8），∴k=xy=4×8=32，∴k=32； （2）将菱形ABCD沿x轴正方向平移，使得点D落在函数y=（x＞0）的图象D′点处，过点D′作x轴的垂线，垂足为F′．∵DF=3，∴D′F′=3，∴点D′的纵坐标为3，∵点D′在y=的图象上，∴3=，解得：x=，即OF′=，∴FF′=-4=，∴菱形ABCD平移的距离为． 1