教学习目标：1、有感情地朗读课文体会作者在捐献亲人眼.pptVIP

教学习目标： 1、有感情地朗读课文，体会作者在捐献亲人眼角膜的过程中的情感和认识上的变化。 2、读懂课文内容，培养关爱他人、帮助他人、无私奉献的优秀品质。 3、学生能够领悟有一定内涵的语句的含义，培养有感情地朗读的能力。 学习重点： 体会作者一家人的高尚情操：对死后捐献器官、帮助他人而感到高兴和骄傲。 学习难点： 领悟父亲的话的含义，培养关爱他人、无私奉献的优秀品质。从故事中进一步感受生命的美好，体会人性的真善美，树立对器官捐赠的正确观念。 一课时 我国目前大约有400万由角膜病致盲的患者，其中70%可以通过角膜移植手术复明。但是由于供体角膜缺乏，我国每年仅实施3000例角膜移植手术，数百万的患者还在黑暗中苦苦等待。 春天到了，盲童用耳朵听花语。 盲童用耳朵听画展 正常人看书是这样的 盲童看书是这样的 这就是辣椒？ 这就是毛茸茸的玩具？ 没有想到，仅仅是两周之后，我再一次为器官捐献组织签署了同意书。我的可爱的女儿，才华横溢的小温迪，在一次交通事故中丧生了……当我签字时，她的话儿萦绕在我耳际：“你想过什么也看不见会有多么痛苦吗！”失去温迪两周后，我收到一封来自俄勒冈勇敢者角膜中心的信。信上写道：“角膜移植非常成功。现在，两位昔日盲人已重见天日。他们成为您女儿──一位极其热爱生命的女孩的活的纪