一诺千金课件第二课时.pptVIP

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  • 2017-06-03 发布于四川
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* 语文A版 六年级 语文 上册 第四单元 思考: 1.我的心理都有哪些变化? 2.为什么会有这样的变化? 第一个故事 在读课文的过程中理解“难堪”的意思,体 会那个男生为什么难堪,如果你是那位男生, 你当时是怎样想的。 你读了这个故事,哪里最为感动?你想对那个男生说些什么? 第二个故事 思考: 1.两个人物不同的结局,你有什么想说的?你对哪些内容最感动? 2.为什么作者说“目睹那画面的我感到一种灵魂的升华”? 第九、十自然段 思考: 你认为这段应该怎样去读,请读出你的理解来。 请谈一谈你对这两段的理解。 一诺千金看来只是一种作风,实在、牢靠,可它更是一种郑重地对待世界的精神。诚挚、严谨的人为人处事自然磊落,一言既出,驷马难追。这已经超出了准则的含义,而带着人类理想、精神和正气的光彩。 品读回顾,提高思想认识 思考: 你认为作者写作上有哪些值得你学习的地方。 1.整体构思上,由两个故事构成,中间的议论部分自然过渡。 2.每个故事的写法上,都做到详略咸宜,值得学习。 学了这两个故事以后,你对“一诺千金”怎样看 呢?请说一说自己的看法。 *

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