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- 2017-06-02 发布于上海
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人教版一上《几和几》WORD教案整理
《几和几》教案
教材分析
本课是人教版小学数学一年级上册第“几和几”数的组成知识是学习加减法的基础,这是一年级教学要注意的部分。在认数教学中,主要通过实物演示和动手操作的游戏,使学生知道了数的组成。
你发现了什么?谁愿意把你的发现告诉大家?
那么我们看到5能想到什么呢?(推小棒)
2.做一做之猜一猜。
a.老师还准备了5个小方块,想请大家一个猜一猜的游戏。
①(右手拿3个小方块藏在背后,左手出示2个),右手有几个?
②右手藏1个
③右手藏2个
刚才大家猜的都很准。那老师要问一问你们:为什么猜得这样准?有什么办法?
b.抢答。
下面我们来比赛,看谁反应快!对口令。
3.小组自学4、3、和2的组成
a.刚才我们通过分小棒编出了5的组成。下面请你在小组中试着编出4、3和2的组成,教师板书。
b.填方框(第19页下面)。
看图边读边填。指名板演。做完的同位检查。订正。
c.指导看书。
边说边填。指名板演。
4.做一做之摆小棒。
a.动手操作。教师出示数字卡片5,学生摆学具,同桌操作。在操作的基础上用5的组成连线。
b.对口令。
巩固练习
1.书20页的做一做(5的组成)。
2.练习二的第8题。
边说边做,做完同位检查。全对的、书写好的可以各得一个小印章。订正。
全课小结
今天你学会了什么?……
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