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- 2017-06-03 发布于四川
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四、课堂小结: * 3.1.1 两角和与差的余弦 问题1: 一、问题情境: 两 角 和 与 差 的 余 弦 问题2: 能否用α的三角函数与β的三角函数来表示? x o α y β 两 角 和 与 差 的 余 弦 二、两角和与差的余弦公式: 注:(1)角α和角β均是任意角; ①CCSS ②+-互换 (2)公式形式特点: 例1 利用两角和(差)的余弦公式求 【引申】 例2 例3 化简: 【评】公式的正用、逆用和灵活运用。 例4 利用两角和(差)的余弦公式证明下列诱导公式: 【评】1、公式的直接应用; 2、两角和为 ,正、余弦相等; 3、正、余弦可互化. 关键:1.将“所求角”变为“已知角” 2.拆角、拼角技巧,如 例5 化简: 三、能力提升: 【引申】 1 、两角和与差的余弦公式: 2、 以上两公式的推导. 3、公式的正用,逆用及变形应用.
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