文学文体写作(上).pdfVIP

第一章 文学文体写作（上） 如何解决写而不是读、作而不是述的问题，是文学文体写作课的根本任务。我们这里的 探讨有三个要义：一是文章理念的确立；二是文本构成的研究；三是写作难点的强调。任何 理论体系的建构都是一种理性探究，都带有冒险性，本质是一种学习，一种开拓，这些工作 恰恰是初学者的任务。我们首先是认真虔诚地学习已有文章学和文艺学理论，在此前提下， 我们还试图加入写作经验和阅读体悟，这自然会使我们的探讨带有对话性质，因此接受学生 的批判和权威的认证是一个基本预设。当然，它也会使大学课堂成为对话和探索的园地，而 不必授受两边、清峻一律。这也许正是我们理论的迷人之处。 第一节 散文写作 传统的散文观点一般是这样：迅速及时地反映生活，形散神不散，表现手法的综合运用 及短小精悍。其中形散神不散，是指题材广泛，组织自由，表现也灵活，但结构和主题又有 其严谨统一的要求。 我们认为这四点只是一般言说，不具有文体研究的意义。换言之，用这四点去表述小说、 诗歌或报告文学也绝不会错。问题还在于：强调艺术无限贴近生活，把艺术捆绑在社会历史 飞奔的车轮上，可能是艺术不能起飞的一个原因。艺术究竟是高于生活呢？还是客观生