年基础有机化学(上).pdfVIP

2012 年基础有机化学（一） 教学大纲 主讲人：王剑波 教授 （电话：6275-7248；Email：wangjb@; 课 题组网页：/physicalorganic/home.htm ） 办公地点：化学楼 B429 辅导：邱頔 ；（电话：6275-4777；Email：qiudi_0624@; 个人 网页：/physicalorganic/Di%20Qiu.html ） 办公地点：化学楼 B455 王剑波 FTP： （用户名: jbwang; 密码: jbwang） 教学目的 基础有机化学历来是化学系的四大门基础课之一。尽管已有 200 多年的发展 历史，有机化学学科在今天依然是一个具有生命力的，引人入胜的学科。统计数 字表明在全世界已知的数千万种化合物中，有机化合物约占 59/60 ，而且有机化 合物的数目还在以指数表达的速率迅速增加。有机化学学科不仅本身仍有许多挑 战性和激动人心的研究内容，而且它还带动了其它学科的发展。因此，无论从事 化学哪一个领域的工作，都必须具备一定的有机化学基础知识，若从发展的眼光 来看，这种需要还将进一步加强。 当今有机化学的一个特点是它与其它学科之间的交叉渗透十分广泛。例如： 发展迅猛的化学生物学主要是有机化学与生物学之间的交叉科学，它对于从分子 水平上研究生命现象十分重要；目前研究十分活跃的有机金属化合物的化学则是 有机化学与无机化学之间的交叉科学；迅速发展的材料科学则是有机、高分子和 无机化学交叉渗透的新型学科。因此学生打好有机化学的基础对于将来从事新颖 的交叉学科的研究也有十分重要的作用。 1 有机化学的另一个特点是具有极强的实用性。同学们在书本上所学到的很多 有机化学反应也是今天化学工业生产中每天被大规模地应用着的，制药工业和高 分子工业等的基础就是有机化学。进入二十一世纪我们面临能源、资源以及环境 的巨大挑战。虽然客观上讲化学工业产生了大量的污染，但是解决这些问题也必 须依靠化学家们的努力。因此，可以说人类能否实现可持续发展，也和有机化学 密切相关。 本课程为化学专业本科生开设的基础课。本课程要求学生较好地掌握有机化 学的基本概念、基本理论和基本知识。并且了解研究有机化学的基本方法，培养 学生科学思维方法和分析问题的能力。理论教学内容与实验课程相结合使学生全 面掌握有机化学的基本内容，激发学生的潜力及创新精神，为进一步的学习打下 坚实的基础。 教学要求 通过基础有机化学的学习，使学生掌握各类有机化合物的基本性质、制备方法 及分析鉴定的手段，为解决各类有机化学问题打下基础。教学的具体要求如下： 1) 掌握母体烃类化合物、各类官能团化合物、一般杂环化合物和简单高分子 化合物的命名、结构特征、物理性质，它们的主要反应性能和应用，它们的实验 室制备方法和工业制备方法及这两类方法的异同点，学会用逆合成原理进行简单 的合成设计。 2) 学会分离提纯有机混合物的一般方法，掌握常见有机物及官能团的定性鉴 定和某些定量测定的方法。 3) 掌握静态有机立体化学的各种基本概念和基础知识，初步具有构型和构象 分析的能力，掌握动态立体化学的基本概念和在反应中的应用。 4) 掌握 NMR 、IR 、UV 、MS 的基础知识，了解各类有机化合物的波谱特征， 初步学会解析图谱。 5) 学会分析分子结构的整体性，官能团对分子物理性质和化学性质的影响， 官能团之间的相互影响。熟悉和理解主要有机反应如取代、加成、消除、重排、 缩合、协同反应等的反应机制并能在解释实际问题时加以应用。能用化学动力学 和化学热力学概念来解释某些实验现象。 对大纲的说明 本课程为 6 学分，102 学时，分为两个学期。采用的主要教材为邢其毅、裴 伟伟、徐瑞秋、裴坚编写的“基础有机化学” （第三版）上、下册。该书是根据 1977 年教育部在武昌召开的高等学校理科化学教材会议精神编写的，第一版于 1980 年由高等教育出版社出版（该书曾获国家优秀教材奖）。第二版于 1993 年 由高等教育出版社出版（该书于 1998 年获国家教委科技进步二等奖）。与平行 的教材相比，该书的内容十分丰富，具有一定的深度。第三版于 2005 年出版。 讲授内容主要突出化学结构与性质的关系，从结构的角度阐述各类化合物的 性质及其反应，使同学全面深入地掌握