人教版五年级下册《分数加减混合运算》教案].docVIP

（人教新课标）五年级数学下册教案分数加减混合运算 教学内容： 教材第117-118页内容。 教学目标： （1）知识与技能：使学生知道分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。 （2）过程和方法：使学生知道分数加减混合运算也可以一次通分，再计算。 （3）情感、态度：培养学生细心认真的计算习惯。 教学重点： 掌握分数加减混合运算的顺序。 教学准备： 多媒体课件 教学过程： 一、创设情境，引入新课。 师：同学们，你们喜欢旅游吗?你知道我们万州有哪些有名的景点? 今天，老师带同学们一起去国家级景区王二包原始森林公园去参观。(课件播放王二包原始森林森林公园的美丽景色) 老师上网调查了一下，了解到了有关王二包原始森林公园的一些资料，请看： 王二包原始森林公园地貌情况对比 地貌类型 占公园面积的几分之几 乔木林 l --- 2 灌木林 3 --- 10 草地 l --- 5 从表中你能获得哪些数学信息? 根据这些数学信息你能提出哪些数学问题? 二、合作探究，学习新知： 1.根据学生提出的数学问题，选择“森林部分比草地部分多几分之几”这一问题。 (1)学生先独立解答，再在小组内交流算法。 (2)小组汇报算法：