人教版信息技术第七册第9课《自选图形与组织结构图》教案.docVIP

《自选图形》说课稿 南岭小学 程航 一、说教材 本课是深圳市电化教育馆编著的小学信息技术教材四年级上册第七课的内容，本学期主要讲授Powerpoint（以下简称PP）制作幻灯片的知识。本课是在学生掌握“画图”软件及在PP中输入文字、插入图片、编辑幻灯片、设置背景等操作之后安排的内容，对巩固学生的绘图知识及训练学生的设计能力有一定的帮助。 二、教学目标 1、知识目标：掌握自选图形的插入与设置方法，掌握图形组合的方法。 2、能力目标：培养学生自主操作和设计创新的能力。 3、情感目标：培养学生勇于探索的精神，让学生在解决问题过程中，体会成功的快乐。 三、教学重难点 1、教学重点：指导学生学会自主探究自选图形工具的基本使用方法。 2、教学难点：绘制合理的标志图形。 四、教法与学法 1、教法：讲授法、任务驱动法、分层教学法。 2、学法：自主探究学习法、合作学习法。 五、说教学过程 1、课程导入：通过展示各种交通指示标志，与学生一起分析各种标志的意义、构成及特点，为讲授新课作准备。 2、讲授新课：以制作“禁止向右转弯”交通标志为例讲解制作流程，用视频广播系统结合大屏幕显示，基本操作流程如下： 1）、分析该标志的基本构成，找出由哪几种基本图形构成； 2）、打开“绘图”工具栏→找到并打开“自选图形”，找到自己需要的图形插入PP文档中； 3）、设置自选图形的大小