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L/O/G/O 基于“中国教育发展战略学会” 营销研究 小组成员： 江兴东 吴辉 徐伟 营销研究进度安排 选题阶段 既然选择了远方，便只顾风雨兼程在行动中中懂得了什么叫人生- 第8-9周 第10-12周 第13-14周 第15-16周 收集阶段 分析阶段 报告阶段 教育的重要性 发展战略研究的重要性 学术组织多但普遍困难---探讨发展之路 大学教师大都是学会成员 学会组织的更具非营利性 该学会发展迅速---值得研究 内容框架 产生原因及简介 主要成就及绩效评价 营销环境分析 营销定位战略 4 1 2 3 营销组合策略 发展建议及展望 6 营销组合战略 5 一：产生原因及简介 产生原因 教育的重要地位（百年大计，教育为本） 教育发展规划的重要性（高层次，指导性） 我国教育发展与改革的迫切需要 我国目前教育体系存在诸多问题 世界教育发展呈现多样化 非营利研究组织的作用优势 简介 成立时间：2005.10.11 组织性质：非营利学术团体 挂靠机构：国家教育部 组织使命:致力于我国教育发展和改革战略研究，推动教育发展 会长：郝克明 2010/11年各国若干经济和教育指标的 对比 人均GN