人教版历史与社会八上《基督教文明与欧洲中世纪》教案.docVIP

第二课 基督教文明与欧洲中世纪 （一）教学目标 1、通过文字与图片阅读分析，了解法兰克王国——查理曼帝国的兴衰以及法、德、意、英等欧洲主要封建国家的兴起；了解“封授仪式”，进而理解中世纪欧洲的土地占有状况和封建等级制度的形成与特点；了解基督教的创始人与经典、基督教的产生背景、性质演变及在中世纪欧洲的特殊地位。 2、通过研讨“封授仪式——臣服礼”，从中获取西欧封建等级制度的有关信息，初步理解西欧的封建制度；通过对查理加冕仪式的了解与剖析以及对基督教性质演变的理解，来揭示基督教对欧洲封建社会的影响，理解西欧封建王权和教会联手统治的特点，进而理解宗教是一种武器，可以为阶级统治所用的道理。 3、通过观察与分析基督教的兴起、演变及它在古代欧洲不同历史时期的不同作用，对宗教这一社会现象形成进一步的正确认识。 教学重点与难点： 教学重点：欧洲封建国家和封建制度的形成与特点； 教学难点：欧洲封建等级制度形成和查理大帝加冕。 （二）教学过程设计 教学过程 导入：通过欣赏《古罗马建筑》：你认识这个建筑吗？站在这个古罗马的“圆形大 剧场”面前，你能否感受到：它经历了怎样的“历史沧桑”？ 透过“圆形大剧场”的“历史沧桑”中，你是否还能够看到罗马帝国曾经经历了怎样的“大变化”？ 新课教学： 1、活动1：依次展示法兰克王国、查理曼帝国、查理