2016届高考英语备考策略 语法非谓语动词的讲解与训练.docVIP

语法非谓语动词的讲解与训练 语法 非谓语动词 知识要点 　　动词的基本用法是作谓语。当句中已经有了谓语动词了，要选或要填的动词就只能用非谓语形式了。 　　非谓语形式有三种：1、动词不定式：to do 2、动词的ing : doing 3、动词的过去分词：done 　　一、三种形式的含义（基本用法）： 　　不定式：表示目的和将来；动词的-ing：表示主动和进行；过去分词：表示被动和完成。 　　二、非谓语动词的时态和语态： 一般式 完成式 进行式 不定式 主动 to do to have done to be doing 被动 to be done to have been done 　 -ing 形式 主动 doing having done 　 被动 being done having been done 　 过去分词 被动 done 　 　 　　三、非谓语动词的否定形式： 在非谓语动词前加not, never. 即 not / never to do, not / never doing例如： 1.Not being punctual makes him unreliable. 不准时使人觉得他不可靠。 2.Not being tall is not a serious disadvantage in life. 个子不高不是人生中的严重缺陷。 3.He promised not to go there again. 他许诺再也不去那里玩了。 四、非谓语动词的复合结构： 不定式的复合结构：for / of sb. to do sth. 例如： 1.It is difficult for you to finish this work in a short time. 在这么短时间内完成这项工作对你来说很难。 2.It’s very kind of you to help me a lot. 真是太好了，你帮了我许多忙。 注意：以上句型中到底用of还是for，要看形容词表示什么；如果用的是表示品质、特征的形容词就用of（如：kind, nice, gentle, clever, bright, wise等）；否则就用for。 动词 -ing 形式的复合结构：宾格或所有格+doing (-ing 形式作主语时，用的所有格＋doing)例如： 1.Do mind me/my closing the window?你介意我关窗户吗？ 2.Your making a mistake made your father upset.你犯错的事使得你父亲很不安。 疑难突破 　　1. 非谓语动词的解题步骤： 　　（1）判定是否用非谓语形式。方法：看看句子中是否已有了谓语动词了 　　（2）找非谓语动词的逻辑主语。方法：非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。 　　（3）判断主被动关系。方法：非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。 　　（4）判断时间关系。方法：分析句子，看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。之前常用 done; 之后常用to do; 同时常用doing. 　　学习非谓语形式时，建议把三种形式一起来比较学习，会更加有效一些。 　　2. 非谓语动词作主语和表语的比较。 　　不定式和动名词作主语和表语： 不定式表示一次性的、具体的动词。动词-ing 常表示一般的、泛指的或习惯性的动作。例如： 　　________ is a good form of exercise for both young and old. 　　A. The walk B. Walking C. To walk D. Walk 　　【分析】a good form 暗示泛指一般的行为，用动名词作主语，选B。 不定式作主语时，常用it 作形式主语，即用句型：It is + adj. / n. + (for / of sb. ) to do sth.例如： 　　 It’s important for us to learn English well. 　　It’s kind of you to help us. 下面几个句型是用动名词 　　It’s no good / use doing sth. 　　It’s useless doing sth.做某事是没用的。 　　 There is no way doing sth.没有必要做某事。 　　3. 不定式、动名词、分词作表语的比较。 　　(1） 不定式、动名词作表语，.表示主语的内容。例如： 　　My job is teaching / to teach English. (teaching / to teach English 是my jo