2小组文化.ppt

关于小组文化建设 良好的小组文化是撬起课堂教学质量的力量。 这是一只无形的手， 这是一根无丝的绳， 这是一股坚定的力。 什么是小组文化呢？ 简单说，小组文化是班级文化的缩小版。 ——即在小组中能形成一种小组风貌， 能产生小组独特的文化底蕴， 营造能影响小组成员的人文氛围。 一、小组文化的含义 1. 用评价的手段拉动小组内互助学习的积极性，是小组开展真正意义上的一种学习氛围。通过小组文化建设，使小组形成一种内在的激励机制，以消除学生合作学习的疲劳。 它主要表现为学生有团队合作的意识，比如发挥小组长的作用，建立组徽（或组牌），选定小组名称、格言、组歌，提出小组口号，制定小组发展目标和规划，建立墙面小组文化环境等 。 2.小组文化不等同于班级文化。 它是班级文化的一部分， 是班级文化发展的内驱力。 二、小组文化的特征 1. 内涵 和谐文化 草根文化 2. 外延 墙壁文化 走廊文化 小组文化建设的着力点 —建立起小组的凝聚力 提高小组的“战斗”积极性 三、如何进行小组文化建设 1、显性小组文化建设 ⑴、科学划分小组 ⑵、创设组名、组徽、口号、组歌和奋斗目标 ⑶、合理利用班内白板对合作学习的成果 进行展示 ⑷、组内对小组成员活动的评价 组规 为保障本小组成员共同进步，在各项考核中取得优异成绩，经小组全体成员研究决定，制定以 下条例，全体成员作出承诺，严格执行： 1.组长每天应定时召开小组“晨会”及“晚会”，及时分配并提醒组员各项任务。 2.小组内各负责人（检察员、记录员等）应认真负责，不得以各种借口推辞任务。 3.小组内各组员必须服从组长和各负责人的安排，集体利益高于个人利益。 4.全体成员遵守纪律，认真学习，凡为本小组扣分者，累计3次，写500字“检查”，在小组会议上宣读。 5.全体成员认真完成作业，不交作业累计3次由组长填写反债单交给家长签字并带回，否则，由组长亲自打电话通知家长。 6.全体成员认真值日，无故迟到或不干值日家计2次者罚为全组唱歌2首。 以上条例，一经制定严格执行，如有需要随时添加或修改。 2、隐性小组文化建设 ⑴、关于组内制度建设⑵、用动态的思维来管理小组， 促小组文化的形成与持久⑶、通过开展活动来提升小组文化 * * 成为小组中的No.1，金牌小组非我们莫属。 卡布奇诺的味道是苦中带甜，却又能始终如一。 希望我们小组成员能克苦尝甜，朝着目标始终如一，永不放弃！ 卡布奇诺 口号 含义 组名 Try our best, to be No.1! 青，是小草的颜色，象征着蓬勃向上的朝气，亦如“野火烧不尽，春风吹又生”般遇到挫折永不放弃； 化蝶，改自成语“破茧成蝶”，希望小组像破茧而出的蝴蝶一样绚丽。 青韵化蝶 口号 含义 组名 奇迹发生地， 就是our team！ First有起初的意思，表示我们小组会把每一次小组考核、测试等都作为新的开始，胜不骄，败不馁； First也有第一的意思，喻意我们小组下定决心要做第一。 First Club 口号 含义 组名