会分析才有硬道理[议论文写作]课件.ppt

——学会如何讲道理论证 引言 范例 对详例的分析方法 假设推理法 因果分析法 例后评价法 边叙边议法 对点例的分析方法 假设句式 条件句式 转折句式 因果句式 光明中学 制作设计:光明中学 彭登联 会分析才有硬道理 例证法是高中生写议论文最常用的论证方法之一。如果例证法用得好，让事实说话，往往会使文章更具有说服力，所谓“事实胜于雄辩”嘛。 然而，仅仅有事实是不够的，还要有鞭辟入里的分析，边摆事实，边讲道理，两手都要抓，两手都要硬，那才使人信服。 议论 摆事实 （事例论证） 讲道理 （道理论证） 我国古代著名的大书法家王羲之的书法飘若流云，舞若虬龙，同他勤学苦练密不可分。他曾在“兰亭阁”练字，在兰亭池涮笔，日复一日，年复一年，兰亭池的水都被墨染黑了。由此足见王羲之的勤奋精神。 ——《勤奋是走向成功的必由之路》（原稿） 一分劳动一分收获，日积月累，就会创造奇迹。我国古代著名的大书法家王羲之在兰亭阁练字，在兰亭池涮笔，兰亭池的水都被墨染黑了，终于练就了飘若流云，舞若虬龙的书法。试想，不日复一日、年复一年地坚持，池水能被染黑吗？所以说，勤奋成就了王羲之，成就了中国书法的传奇，使王羲之走上了成功之路！ ——《勤奋是走向成功的必由之路》（修改稿） 对详例的分析方法 较完整的事例 假设推理法 因果推理法 例后评价法 边叙边析法 事例一 美国大发明家爱迪生一生中有一千多项造福于人类的发明。其中白炽灯至今仍在沿用。当初他为了找白炽灯的灯丝材料，经过了一千多次实验，淘汰了上千种材料，最后才获得成功。试想，倘若他无恒心，能经受这一千多次失败的考验吗？ 事例二 向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数、存亡之理，当与秦相较，或未易量。 （苏洵《六国论》） 例一是正面举例从反面推理；例二是反面举例从正面推理。 在列举事例后，沿着“为什么”这个思路，探求其根源，发掘其本质，使内容逐步深化，这就是因果分析法。 分析 这段话是对爱国者的高度评价，通过评价，使文章的思想得到了升华。 分析 叙中有析，析在叙中。在叙述中，自然表现出作者的认识和态度。 分析 对点例的分析方法 点到为止，一笔带过的事例 因果句式 假设句式 条件句式 转折句式 假设句是通过对假设条件下可能产生的结果进行推测，来证明论点正确的一种分析方法。 分析 条件句是指由条件复句构成排比句或对称句。只有前后两部分间具有条件与结果关系时，方可使用条件句。 分析 转折句，是指在两个或两上以上的转折复句的连用，它们或者以对称句出现，或者以排比句出现。特点是句式整齐而富有气势，语言铿锵而富有节奏。因为分句间语意相反，所以特别适用于论证矛盾对立统一、要全要看问题、主要矛盾与次要矛盾等内容。 分析 这种由因果句式构成的排比句的句式特点，又具有因果分析的说理特点。但无论从哪一个角度看，都决定了它常常要使用因果句的关联词。当然也可以只出现因果连词，而不构成排比。 分析 光明中学