本科毕业设计测绘工程专业毕业答辩.ppt

毕业设计答辩;; 一、选题的背景和意义 二、论文的结构和主要内容 三、技术路线图 四、虚拟校园设计过程 五、全文总结 六、致谢 ; 1.1选题的背景 　　随着虚拟现实技术和网上三维虚拟环境的发展，以及数字地球概念的提出和广泛的实践，对现实大学校园的数字化和虚拟化，即对虚拟校园的研究与构建也越来越多。 　　虚拟校园(virtual campus)是基于地理信息技术、虚拟现实技术、计算机网络技术等高新技术，将校园地理信息和其他校园信息结合，以三维可视化和虚拟现实场境界面实现校园景观、校园信息的浏览、查询，并可上载到计算机网络，提供远程用户访问的一个新的校园空间。这个校园空间主要是利用虚拟现实技术沟建的，所以它也具有虚拟现实技术的一些特征--沉浸感和交互性，即用户在计算机所创造的虚拟校园中有身临其境的感觉，并能对虚拟校园中的实体进行观察、操纵和访问。 ;虚拟现实技术展示; 1.2选题的意义 　　　　三维虚拟校园可直接嵌入到大学的网站，直接通过网络浏览器察看，其丰富的、人性化的信息查询等功能，有效提高大学的美誉度，有助于大学自身的宣传和信息的高度集中、配置和互动。三维虚拟校园的直观特性，可以优化领导管理，对于校园信息管理、校园规划、建设等能够全局掌控。 优点：1、直观的交流方式 2、方便的设计工具 3、 最先进的展示手段 ;一、论文的结构和主要内容;三、技术路线图;四、虚拟校园设计过程;4.1基础空间数据的获取与处理;基础空间数据的获取与处理;基础空间数据的获取与处理;基础空间数据的获取与处理;基础空间数据的获取与处理;基础空间数据的获取与处理;基础空间数据的获取与处理;基础空间数据的获取与处理;基础空间数据的获取与处理;基础空间数据的获取与处理;基础空间数据的获取与处理;基础空间数据的获取与处理;基础空间数据的获取与处理; 4.2模型展示（公共服务设施）; 4.2模型展示（公共服务设施）; 4.2模型展示（公共服务设施）; 4.2 模型展示(生活服务区); 4.2 模型展示; 4.2 模型展示(生活服务区); 4.2 模型展示(生活服务区);4.2 模型展示(生活服务???); 4.2 模型展示(生活服务区); 4.2 模型展示(生活服务区); 4.2 模型展示(学院办公区); 4.2 模型展示(学院办公区); 4.2 模型展示(学院办公区); 4.2 模型展示(学院办公区); 4.2 模型展示(学院办公区); 4.2 模型展示(学院办公区); 4.2 模型展示(学院办公区); 4.2 模型展示(学院办公区); 4.2 模型展示(学院办公区); 4.2 模型展示(学院办公区); 4.2 模型展示(学院办公区); 4.2 模型展示(学院办公区); 4.2 模型展示(道路与景观); 4.2 模型展示(道路与景观); 4.2 模型展示(道路与景观);4.3 校园三维模型的发布与共享;4.3 校园三维模型的发布与共享;4.3 校园三维模型的发布与共享;4.4 效果演示;五、全文总结;需要进一步完善的;大学本科的学习生活即将结束。在此，我要感谢所有曾经教导过我的老师和关心过我的同学，他们在我成长过程中给予了我很大的帮助。本文能够顺利完成，要特别感谢我的导师***老师，感谢各位老师的关心和帮助。 请各位老师批评指正。