泥泞 话题作文解析.ppt

一、拟题要求 1、准确鲜明。 2、简洁凝练。 3、新颖生动。 4、含蓄隽永。 5、紧扣文体。 6、要有文采。 二、拟题方法 1、借助修辞。 2、引用化用。 3、哲理代入。 4、套语借用。 5、诗意标题。 6、反弹琵琶。 7、设置意象。 借助修辞 《走过泥泞见彩虹》（比喻）、 《感激泥泞》、《与泥泞同行》（拟人） 《不经历风雨，怎么见彩虹》《艰难困苦，玉汝于成》《阳光总在风雨后》（引用） 《泥泞之路，我们走呀！》（呼告） 《逆境，生命的磨砺？》（设问） 引用化用 《泥泞的路才能留下脚印》、《泥路留痕》、《留下人生的脚印》、《霜叶红于二月花》、《梅花香自苦寒来》、《阳光总在风雨之后》 哲理代入 《走过泥泞》、《磨难铸就成功》、《逆境，创造人生》。 套语借用 《……论》或《论……》、《也谈……》、《由……联想到的》、《小议……》、《“……”小议》、《“……”之我见》、 《读……有感》、《从……说起》《驳……》 三、拟题要特别注意的几点 1、要紧扣材料或话题。 2、标题范围尽量要小。 3、标题不能过长。 4、话题作文不用话题作标题。 作文开头例说 1、开门见山法 2、名言警句法 3、承接材料（话题）法 4、设问置疑法 5、运用修辞法 6、情景（描写）渐入法 开门见山法 《阳光总在风雨之后》“浮浮沉沉是人生。没有永远的阳光明媚，也不会永远阴雨绵绵。美丽常与荆棘同在，彩虹总有风雨相伴，没有经历过暴风雨的船帆，永远只是一张破布。没有昨日大雨后泥泞的路，怎会有踏实而精彩的人生。” 泥泞的路才能留下脚印，经历苦难，克服困难才能实现人生的价值。 名言警句法 人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁难以激起美丽的浪花。 ——奥斯特洛夫斯基 诚然，人的一生只有走过泥泞才能留下真正的脚印。 ·“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香（—琼瑶）。只有走过泥泞的路，才能走向成功，真正实现人生价值。 承接材料（话题）法 “泥泞的路才能留下脚印。”鉴真和尚的故事告诉我们一个深刻的道理：不经历风雨，怎能见彩虹？！ 鉴真的故事告诉我们：艰难地走过泥泞的道路才会留下脚印；而又平又坦的路，却不留一点痕迹。因此，走过磨难与挫折必将成就一番事业，青史留名。 设问置疑法 《当生活遭遇困境》：“当你遇上泥泞，你会怎么办？或许，你会选择逃避，找个避风的港湾；或许，你会选择哭泣，用泪水清洗伤心欲绝的心灵……” 运用修辞法 在寒风中挣扎后，梅花才能释放芳香；在山崖间挑战后，雏鹰才能振翅飞翔；在泥泞中走过后，人生才能倍加辉煌！（排比） 大雁划过天际，天空未曾留下任何痕迹；蜻蜓点水，也不过是点点涟漪随波散去；人走过泥泞，却留下了生命的足迹，彰显了人生价值。 情景（描写）渐入法 《一蓑烟雨任平生》：“独自踯躅在冰冷的寒夜，你是否在为遭遇窘境而困苦不堪；徘徊于夜色蒙蒙的街头，你是否在为生活的不顺而将不平与痛苦放大……其实人生中挫折与痛苦时常有之，但泥泞不可怕，前路仍可期，正视不平路，自然快意人生。 文章品读 在磨难中成长 平坦的路上，脚步固然轻巧，行程固然悠闲，宁静的溪水旁却留不下记忆的脚印和成长的足迹。泥泞的路上，脚步虽然拖沓，身子虽然疲惫，融融的月光下却镌刻了既厚又重的印迹，即使被岁月抚平了，依然可以留下深刻的凹痕。 是啊，磕磕碰碰的人生中我们才可以慢慢地长大，泥泞之后，磨难过后，我们才可以渐渐地坚强。没有汗水，没有艰难行走的旅途是乏味的和无意义的，没有经过坎坷的人生，留下的只会是一片空白。 碧透蔚蓝的大海里，磨难是那骇人的浪和咆哮的风，穿越浪与风才能驶往成功的彼岸。“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，家道的变故中落，人情的麻木冷漠在多年的寒夜后化作那坚冷的磨刀石，磨砺出惊世骇俗直抵文学艺术颠峰的红楼一梦。几十载饱受屈辱，压抑的悲戚椎心泣血，挫败的人生化作滚烫的钢水，无数个365夜后铸成了“史家之绝唱，无韵之离骚”！泥泞的人生烘焙出的是一个个傲岸的身影，所以，才会有卧薪尝胆后三千铁甲吞吴的豪举，才会有轮椅上演奏时间简史的壮行，才会有寂静无声里千手盛放的奇迹。泥泞的路，其实早已指明了前路的方向。 寥廓的天空中，磨难是电闪雷鸣和倾盆大雨，穿越这雷雨才能在更高的天空心生呼啸，抵达至高的人生境界。情难，家难，国亦难的苦痛交织，予李易安以笔唤世人以心唤苍天的坚强。若非这泥泞，这坎坷，她又何以站在前无古人的高度？仕途不畅屡遭贬谪的东坡居士，人生多变故，不变的是那静观云涌风起我自岿然不动的淡泊与宁静，不变的是一份矢志于前路的心情。泥泞的路，让人看到不一样的风景，让人感受不一样的思想。也正是这不一样，才会有泥泞中更清晰可辨的脚印，更踏实