（2016年秋季版）2017春一年级语文下册 阅读四 第8课《要下雨了》教学设计1 教科版.docVIP

要下雨了 一、教学目标 （一）知识目标： 1、认识“腰、割”等13个生字。 2、会写“吗、吧”等7个字。 3、认识多音字：空 （二）能力目标 正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵自己喜欢的部分。 （三）情感目标：初步了解“燕子低飞、鱼游出水面、蚂蚁搬家”与下雨的关系。 二、教学重点：认字和写字，理解重点词语和练习朗读。 三、教学难点：理解课文。 四：教学方法：讲授法 演示法 练习法 读书指导法 游戏法 问答法 五、教学媒体：教学挂图，生字卡片，课件 六、教学时间：三课时 教学过程 第一课时 一、导入谈话 你喜欢下雨吗？你怎么知道快下雨了？ 同学们，今天我们学习的课文就是关于要下雨的。 二、课件出示或者图片出示本课的插图 老师板书课题《要下雨了》，请大家把课题读两遍。这是一篇知识童话，讲的是生活中的气象常识。让我们去读课文。 三、学习生字 （一）初读课文 1、你自己读读看。请学生自己小声的读一遍，注意自己读自己的呦，不要齐读。 2、一边读一边圈出本课的生字。 （二）学习生字 1、哪一位同学可以试着看拼音读一下本课的生字。 yāo pō chén shēn cháo shī ne kònɡ mēn xiāo xī bān xiǎnɡ zhí 腰 坡 沉 伸　 潮　湿 呢　空 闷　消　 息 搬 响　 直 yɑ biān mɑ bɑ jiā 呀