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- 2017-06-02 发布于四川
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学习目标: 1. 结合具体实例,经历求比值、认识比的基本性质、化简比的过程。?2. 了解比的基本性质与分数的基本性质的关系,能运用比的基本性质化简比。? 3、学生在经历用比描述生活现象、解决简单实际问题的过程中,感受比同日常生活的密切联系,感受数学知识和方法的应用价值,增强自主探索与合作交流的意识,提高学好数学的自信心。 商不变的性质:在除法里,被除数和除数同时乘(或除以)一个相同的数(0除外),商不变。 下面哪些比是最简比: 6:9 2:9 4:22 7:13 ( )( )( ) ( ) 1、看谁的眼睛看得准?(根据比的基本性质判断下面各题) (1)、甲完成任务的时间与乙完成任务的时间的最简比是( ) ︰ ( ) (2)、甲的工作效率与乙的工作效率的最简比是( ) ︰ ( ) 把下面各比化成最简单的整数比。 34:17 3:0.25 =2:1 =12:1 : 0.125: =14:9 =1:5 把下列各比化成最简单的整数比 1组 (1) 32:16 (2) 0.36:
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