电流与电路(第一课时).pptVIP

1、（2008·北京市）如图所示的四个电路图中，各开关都闭合后，灯泡L1与L2串联的是：【　】 2、（2008·菏泽）教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给予降温。为了保证灯泡不被烧坏，要求：带动风扇的电动机启动后，灯泡才能发光；风扇不转，灯泡不能发光。则在如图3所示的四个电路图中符合要求的是：【　】 3、（2008·青岛市）如图，关于开关的控制作用，下列说法错误的是：【　】 A、当S1、S2都闭合时，灯L2、L3发光 B、只闭合S2，灯L1、L3不发光 C、只让灯L3发光，应该只闭合S1 D、当S1、S2都断开时，灯L1、L3发光。 4、（2008·佛山市）居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”——天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”——当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用，就可以使楼道灯变得“聪明”．则这种“聪明”的电路是：【　】 5、（2008·江门市）小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯．四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开)，该指示灯就会发光。图2所示的模似电路图符合要求的是：【　】 6、（2008·广东）一般家庭的卫生间都安装照明灯和换气扇．使用时，要求它们能各自独立工作。按上述要求在虚线框内画出其电路图(换气扇用符号M表示)． 7、（2008·烟台市）某电路中有一个封闭的电路盒(图13)，面板上有A、B、C三个接线柱及灯泡、电铃各一个．为了探究盒内电路结构，小明做了多次实验，实验结果记录如下表．根据实验情况，请你在虚线框内画出电路盒内的电路图。 * 电路的组成和连接方式 1、电路 电路是由______、______、______、______组成的。 电源 开关 用电器 导线 电源：能够提供电流的装置，或把其他形式的能转化为电能的装置。 用电器：用电来工作的设备。 开关：控制电路的通断。 导线：把上述器件连接起来。 2、电路的状态 a、通路：电路连接后，处处连通的电路叫通路。 b、开路：当开关未闭合，或电线断裂致使线路在某处断开的电路，叫做开路。 2、电路的状态 c、短路：把电源两端直接用导线连接起来。是不允许的，因为会烧坏电源和导线，有可能导致火灾。 3、电路图 开关 蓄电池 干电池组 干电池 灯泡 + 蓄电池 电路中的器件用统一规定的符号表示。这种用符号表示电路连接情况的图，叫做电路图。 实物图与电路图 画电路图须规范 （1）要用统一符号表示。 （2）连线时要画得横平竖直。 （3）线路要画得简洁、整齐、美观 活动2 怎样使两个灯泡同时发光 想出几种不同连接方法，并在框内画出电路图 串联 串联电路：电路元件逐个顺次连接起来的电路，电流流过的路径只有1条。 并联 并联电路：用电器并列连接起来的电路，电流路经有多条（有干路和支路） 家庭中各用电器、各路灯 装饰小彩灯、开关和用电器 实例 电路图 干路中的开关控制整个电路。支路中的开关控制该支路。 控制整个电路 开关 作用 电路中的电流路径至少有两条，各支路中的元件独立工作，互不影响。 电路中只有一条电流路径，一处段开所有用电器都停止工作。 特征 把元件并列的连接起来的电路 把元件逐个顺次连接起来的电路 定义 并联电路 串联电路 电路 串、并联电路比较 并联 析错 短路了 例、如图示是小王同学在初学电路时画的几个电路，这些电路有没有问题？若有请指出，并说明这样连接电路后会出现什么现象？ L2 L1 (A) (B) (C) (D) L1 L2 L1 L2 例、下图是一个可由开关改变电路连接方式的电路，试判一 断： （1）当开关S1和S2打开，S3闭合时，灯L1与L2是怎样连接的 （2）当开关S1和S2闭合，S3打开时，灯L1与L2是怎样连接的？ （3）当S1、S2、S3都闭合时，情况又怎样？ S3 L2 S2 S1 L1 D B 220V 220V 220V 220V A B C D 光控 声控 声控 光控 光控 声控 光控 声控 图2 *