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- 约1.21千字
- 约 30页
- 2017-06-02 发布于湖北
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* 23.难忘的一课 * * 阿里山 * 日月潭 * 莲雾 * * 芭乐 番石榴 * 资料:台湾 台湾自古以来就是中国的领土。 1894年日本向中国挑衅引发“中日甲午战争”。 1895年台湾被迫割让给日本。 台湾被日本整整统治了50年 在这50年中,台湾人民受尽屈辱和欺凌 不许讲中国话,不许学中国文字 1945年抗日战争胜利,台湾被收复。 * 闽南 闽南语 诸葛亮 崇高 mǐn chóng zhū * 1、课文讲了一件什么事? 2、“我是中国人,我爱中国!” 这句话在文中出现几次?出现在什么地方?分别用笔画出来 带问题默读课文: * 他用粉笔在黑板上一笔一画地写着: “我是中国人,我爱中国”。 他写得很认真,也很吃力。 * 他用粉笔在黑板上一笔一画地写着: “我是中国人,我爱中国”。 他写得很认真,也很吃力。 * 接着,他先用闽南语,然后又用还不太熟练的国语,一遍一遍地读。老师和孩子们都显得那么严肃认真,又那么富有感情。好像每个字、每个音,都发自他们火热而真挚的心。 我被这动人的情景吸引住了。怀着崇高的敬意,我悄悄地从后门走进教室,在最后一排空位上坐下,我孩子们一起,跟着那位老师,大声地、整齐地、一遍又一遍地朗读着:“我是中国人,我爱中国!” * 接着,他先用闽南语,然后又用还不太熟练的国语,一遍一遍地读。老师和孩子们都显得那么严肃认真,又那么富有感情。好像每个字、每个音,都发自他们火热而真挚的心。 我被这动人的情景吸引住了。怀着崇高的敬意,我悄悄地从后门走进教室,在最后一排空位上坐下,我孩子们一起,跟着那位老师,大声地、整齐地、一遍又一遍地朗读着:“我是中国人,我爱中国!” * 好像每个字、每个音,都发自他们火热而真挚的心。 * * ——孔子 * ——诸葛亮 * ——郑成功 * ——孙中山 * 以前后桌四人为一小组,互相讨论: 1、为什么挂上这四幅伟人像? 孔 子:仁爱博学 诸葛亮:足智多谋 郑成功:坚强不屈 孙中山:爱国爱民 * 小礼堂 * 看着看着,我的眼睛不觉湿润了。 这是多么强烈的民族精神,多么浓 厚的爱国情意啊! * 我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手,激动地重复着他刚才教给孩子们的那句话:“我是中国人,我爱中国。” * 我 是 中 国 人,我 爱 中 国 ! * “还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?” * 没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。 * 这是多么强烈的民族精神,多么浓厚的爱国情谊啊! * 衷心祝愿 祖国早日统一! * 谢谢!
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